Duurzaamheid

• MBO
• Studiejaar 1

Voorbeelden van duurzaam handelen

- vintage kleding (tweedehandskleding) kopen

-  hergebruiken in plaats van recyclen

- goed scheiden bij het recyclen

- de fiets pakken in plaats van de auto, scooter, brommer, motor

- het openbaar vervoer gebruiken in plaats van eigen motorisch vervoer

Duurzaamheid Hoofdstuk 10 

AFVAL/ZWERFAFVAL en PLASTIC SOEP

VRAAG 2

Valt een sinaasappelschil onder zwerfafval?

1. JA
2. NEE

Is zwerfafval/ plastic een probleem?

1. Niet voor mij
2. Ja, maar....
3. Ja!

VRAAG 2

Valt een sinaasappelschil op straat onder zwerfafval?

1. JA
2. NEE

Wie moet volgens jou zwerfafval opruimen?

1. De gemeente, dat is toch hun werk
2. Iedereen, we zijn een samenleving
3. Wie zich eraan stoort mag het lekker zelf gaan opruimen
4. Opruimen? Lekker laten liggen, ja toch?!

Uit de inventarisatie van een stadspark blijkt dat er veel zwerfafval ligt. Welk werk wordt hier het meest door beïnvloed?

1. Grasmaaien
2. Snoeien
3. Schoffelen
4. Graskanten steken

Wat is het meest gevonden zwerfafval?

VRAAG 7

1. plastic flesje
2. drankblikje
3. sigarettenfilter
4. snoep- of koekverpakking

sigarettenfilter ligt er tussen de 2 en 15 jaar

Dilemma

1. Je kunt nooit meer in natuurwater zwemmen zonder verstrikt te raken in plastic rommel.
2. Je gooit geen afval (meer) op de grond en je krijgt elke maand een middag door de weeks vrij

Dit is een meningsvraag, dus antwoord A en B zijn beide goed.

Onderbouw je keuze met argumenten (=goede redenen).

Wat is het meest gevonden merk zwerfafval?

VRAAG 8

1. RedBull
2. Marlboro
3. McDonalds
4. Heineken

Welke soorten zwerfafval bestaan er?

1. plastic en metaal afval
2. plastic en papieren afval
3. chemisch afval en gft-afval
4. rottend en niet-rottend afval

Jullie maken opdracht 10: Schoner Schoolplein

Dit gaan we uitvoeren en dat is gelijk een toets voor oefenen gesprekken. Met ongeveer drie man.

Iedereen mag zijn woordje doen, je laat elkaar uitspreken. Ieder mag zijn mening hebben maar je komt tot 1 besluit.

Oefenen van te voren en dan laten zien in de klas