TL - Photoshop

Beoordeling
Proces (onderzoek, storybord) 1x - Individueel
Filmpje 1x - Samen
Planning
W17: Meivakantie
W18: Meivakantie
W19: Bevrijdingsdag
W20:
W21:
W22: Projectweek
W23: tweede pinksterdag
W24: Toetsweek





Vandaag in de les



Openstaande opdracht 1minfilm:

1 / 28
next
Slide 1: Slide
Kunst VakkenMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

This lesson contains 28 slides, with text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

Beoordeling
Proces (onderzoek, storybord) 1x - Individueel
Filmpje 1x - Samen
Planning
W17: Meivakantie
W18: Meivakantie
W19: Bevrijdingsdag
W20:
W21:
W22: Projectweek
W23: tweede pinksterdag
W24: Toetsweek





Vandaag in de les



Openstaande opdracht 1minfilm:

Slide 1 - Slide

Telefoons in de tas
Laat de computers uit
Welkom

Slide 2 - Slide

Photoshop 
KV Timeline - Klas 3 Mevrouw Valkenaars                         

Slide 3 - Slide

Lesdoel:
Ik weet wat Renaissance is.
Ik ben mijn onderzoek opdracht af en heb afbeeldingen gevonden
Planning
W12: Photoshop les 1
W13: Stage week
W14: Geen les
W15: Photoshop les 2
W16: Photoshop les 3
W17: Meivakantie
W18: Meivakantie

W19: Bevrijdingsdag
W20: Photoshop les 4
W21: Photoshop les 5
W22: Projectweek




Vandaag in de les
- Wat is Renaissance theorie
- Onderzoek opdrachten


Openstaande opdracht 1minfilm:
Azra, Yasmine, Kasia, Kaylee, Romaisae, 
Noa, Aysenaz, Anneloes

Slide 4 - Slide

Timeline
Klassieke oudheid 
Barok
Middeleeuwen
850 voor Christus - 300 na Christus
300 na Christus - 1400 na Christus
2000
1700
1400
1100
800
500
200
100
0
400
700
Renaissance
13e t/m 16e eeuw

Slide 5 - Slide

Timeline
Klassieke oudheid 
Barok
Middeleeuwen
850 voor Christus - 300 na Christus
300 na Christus - 1400 na Christus
2000
1700
1400
1100
800
500
200
100
0
400
700
Renaissance
13e t/m 16e eeuw

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Renaissance
Renaissance = betekend letterlijk wedergeboorte

Het leven op aarde komt meer centraal te staan
De kunst van de romeinen en grieken wordt weer belangrijk

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Middeleeuwen vs Renaissance
In de Middeleeuwen dachten mensen dat je God beter kon begrijpen door alles te bestuderen wat hij had gemaakt, zoals de mens.

In de Renaissance werd dit idee verder ontwikkeld. Mensen vonden dat de mens de maat van alles was. Daarom werden de verhoudingen van het menselijk lichaam zelfs gebruikt in de bouw van gebouwen.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Renaissance
Kenmerken van renaissancekunst
  • Kunstenaars lieten zich inspireren door de oude Grieken en Romeinen en schilderden mensen realistischer.

  • Niet alles draaide meer om de kerk; ook belangrijke personen en het dagelijks leven werden afgebeeld.

  • Beelden kregen een natuurlijke houding (conta-posto) voor meer beweging.

  • De schildertechniek clair-obscur speelde met licht en schaduw voor een dramatisch effect.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Kunstenaars lieten zich inspireren door de oude Grieken en Romeinen en schilderden mensen realistischer.
 realistischer

Slide 14 - Slide

Niet alles draaide meer om de kerk; ook belangrijke personen en het dagelijks leven werden afgebeeld.
Dagelijks leven

Slide 15 - Slide

Beelden kregen een natuurlijke houding (conta-posto) voor meer beweging.
Conta -Posto
Middeleeuwen

Slide 16 - Slide

De schildertechniek clair-obscur speelde met licht en schaduw voor een dramatisch effect.
Clair-obscur

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

Lesdoel:
Ik weet wat Renaissance is.
Ik ben mijn onderzoek opdracht af en heb afbeeldingen gevonden
Planning
W12: Photoshop les 1
W13: Stage week
W14: Geen les
W15: Photoshop les 2
W16: Photoshop les 3
W17: Meivakantie
W18: Meivakantie

W19: Bevrijdingsdag
W20: Photoshop les 4
W21: Photoshop les 5
W22: Projectweek




Vandaag in de les
  • Start je computer op
  • Start Photoshop op

Slide 19 - Slide

Lesdoel:
Ik weet wat Renaissance is.
Ik ben mijn onderzoek opdracht af en heb afbeeldingen gevonden
Planning
W14: Geen les
W15: Photoshop les 2
W16: Photoshop les 3
W17: Meivakantie
W18: Meivakantie

W19: Bevrijdingsdag
W20: Photoshop les 4
W21: Photoshop les 5
W22: Projectweek
W23: Photoshop les 5
W24: Alles inleveren




Vandaag in de les
  • Terugblik vorige les
  • Aan de slag met photoshop

Openstaande opdracht 1minfilm:
Azra, Yasmine, Kasia, Kaylee, Romaisae,  Aysenaz,

Slide 20 - Slide

Timeline
Klassieke oudheid 
Barok
Middeleeuwen
850 voor Christus - 300 na Christus
300 na Christus - 1400 na Christus
2000
1700
1400
1100
800
500
200
100
0
400
700
Renaissance
13e t/m 16e eeuw

Slide 21 - Slide

Photoshop Opdracht
Maak een Renaissanceschilderij met Photoshop.

  • Maak zelf een achtergrond met Photoshop of zoek een geschikte achtergrond.
  • Figureer zelf in dit werk.
     Photoshop minimaal twee attributen.
  • Geef je opdracht een Renaissance schilderij effect heeft.
  • Gebruik minimaal 6 lagen.





Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Zoek een kunstwerk dat jij wil namaken
1. Kies uit de volgende kunstenaars:
- Leonardo da Vinci
- Jan van Eyck
- Caravaggio
- Michelangelo
- Diego Velazquez
- Titiaan
- Andrea Mantegna
- Rafaël




Maak een word document en beantwoord de volgende vragen:
3. Gemaakt in (jaartal):
4. Wat zie je allemaal op het schilderij?
Benoem de verschillende onderdelen:
5. Zoek op internet op waar het schilderij over gaat:
 
6. Hoe ga je dit schilderij namaken? Welke foto’s heb je daarvoor nodig? Zoek en sla ze op in je map.

Slide 27 - Slide

Photoshop Opdracht
Maak een Renaissanceschilderij met Photoshop.

  • Maak zelf een achtergrond met Photoshop of zoek een geschikte achtergrond.
  • Figureer zelf in dit werk.
     Photoshop minimaal twee attributen.
  • Geef je opdracht een Renaissance schilderij effect heeft.
  • Gebruik minimaal 6 lagen.





Slide 28 - Slide