Burgerschap Groepsgedrag Normen en Waarden Cultuur

1 / 28
next
Slide 1: Video
BurgerschapMBOStudiejaar 1

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Slide 1 - Video

Lesdoelen
• Weet je wat normen en waarden zijn.​​
•Weet je wat normen en waarden met elkaar te maken hebben.​
•Kun je de opgedane kennis toepassen op je eigen normen en waarden.​
• Kun je uitleggen waarom normen en waarden verschillen in de samenleving



Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Normen en waarden zijn overal hetzelfde in de wereld.
Juist
Onjuist

Slide 4 - Poll

Normen en waarden
Een waarde is iets wat een persoon of een groep belangrijk vindt in het leven.​

Een norm is een idee over wat normaal is of een regel over hoe je je moet gedragen.

Welke Norm zie je hier?
Welke Waarde zie je hier?

Slide 5 - Slide

Wat is het verschil tussen normen en waarden?

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Video

#doeslief
Welke waarden en normen passen hierbij?

Slide 8 - Mind map

Voorbeelden van normen

  • Eerst wachten totdat mensen zijn uitgestapt, voordat je in de bus of trein stapt​.
  • Niet vreemdgaan als je een relatie hebt​.
  • Iets wat je geleend hebt ook weer terug geven​.
  • Bedanken als iemand je helpt​.
  • Als een collega een keer voor jou invalt, ook voor hem invallen​.
  • Oudere mensen aanspreken met ‘u’​.
  • Opstaan voor bejaarde of zwangere mensen in het ov​.
  • Je troep in de vuilnisbak gooien​.
Afstand houden van degene voor je bij de pinautomaat​
Doen wat een docent of leidinggevende vraagt aan je​












Slide 9 - Slide

Hoeveel verschillende nationaliteiten zijn er in dit lokaal aanwezig denk je?

Slide 10 - Mind map

Norm 

niet liegen

Waarde

Eerlijkheid

Slide 11 - Slide

Wat zijn jouw normen en waarden?
Noem minimaal 1 van beiden

Slide 12 - Open question

Welke norm hoort er bij de waarde:
RESPECT

Slide 13 - Open question

Normen en waarden in de Bus
FIlmpje kijken en bespreken
Rollenspel in de klas en bespreken

Slide 14 - Poll

Slide 15 - Video

Waarden zijn?
A
Dingen die jij als persoon of groep belangrijk vindt
B
Hetzelfde als normen
C
Regels die de wet bepaalt
D
Wat anderen belangrijk vinden

Slide 16 - Quiz

Normen zijn?
A
Gezondheid
B
Waarden
C
Alles in de maatschappij
D
Geschreven en ongeschreven regels

Slide 17 - Quiz

Bedenk een norm op je werk of op school.

Slide 18 - Open question

WAARDEN EN NORMEN VORMEN DE BASIS VAN EEN CULTUUR. MULTICULTURELE SAMENLEVING ONTSTAAT DOORDAT ER  VERSCHILLENDE GROEPEN ANDERE WAARDEN EN NORMEN MEEGEBRENGEN en TOEGEVOEGD WORDEN.

TIJD SPEELT HIER OOK EEN GROTE ROL IN.

Slide 19 - Slide

cultuurkenmerken 
  1. waarden en normen
  2. gewoonten en gebruiken
  3. taal
  4. godsdienst
  5. kleding
  6. kunst/muziek/dans
  7. voeding
  8. voorwerpen/gebouwen

Slide 20 - Slide

Subcultuur =cultuur die verschilt met de dominante cultuur.
Subculturen hebben eigen stijlen , kleding, muzieksmaak, taalgebruik en politieke voorkeuren. 
Ook kan een subcultuur ontstaan door overeenkomsten, zoals etniciteit of religie.
Subcultuur ontstaat vaak bij jonge mensen, ze gaan opzoek naar hun eigen stijl en identiteit:
Skaters, gamers, urban, hipsters, fitgirl/boy, influencers
 

Slide 21 - Slide

3

Slide 22 - Video

01:48
De waarde "PRIVACY" is voor beiden belangrijk in hun huishouden
A
Waar
B
Niet waar

Slide 23 - Quiz

03:12
Welke verschillende "Cultuurkenmerken" heb je gezien?

Slide 24 - Open question

03:58
Waarom schaamt de vader zich?

Slide 25 - Open question

Motorclub
Hell's Angels.
timer
0:10
A
Cultuur
B
Subcultuur

Slide 26 - Quiz

Met hoeveel culturen kom jij in aanraking? Houd ook rekening met subculturen!

Slide 27 - Open question

Team opdracht 
  • Ga in de klas op zoek naar iemand met een andere (sub)cultuur.
  • Deel met elkaar de culturele kenmerken die bij jou horen.
Maak van elkaars (sub) cultuur een tabel van:
1 Zichtbaar onderdeel van de ander zijn/haar cultuur​
1 Niet zichtbaar onderdeel van de ander zijn/haar cultuur​
1 Verschil met Nederland​
​1 Overeenkomst met Nederland​                                                                                                                          





















Slide 28 - Slide