week 23

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

v5 week 23

A: les buts de la semaine

Se plaindre : 25-32

B: weektaak 22 :contrôle 11A-D

weektaak 23 :  24a- c 25-32

o Revision : grammaire I et II extra

C: L’article possessif

D: L’article interrogatif

a. les buts de la semaine

- on corrige la voix passive/active

- on reprend les articles possessifs et interrogatifs

- on apprend à se plaindre

on va lire  :monsieur Linh

-

u4 : * vocabulaire : de woordenlijsten tot en met écrire (tot écouter) blz 104/105

        * grammaire I en III

         * brief : écrire en MENU AU CHOIX 2/ 3 (zie lessonup slide 7/9/10) week 21. Een deel van een sollicitatiebrief is gegeven, je vult de rest aan. Een aantal zinnen uit de module écrire zou je goed kunnen gebruiken in de brief.

 u5:  * vocabulaire : de woordenlijst blz 106/107 tot en met lire ( laatste woord :à destination de)

         * grammaire I en III

          * een leestekst 

B : weektaak 22 : avez-vous bien compris la voix passive/active?

11A – .

1 lijdend De maaltijden worden uitgedeeld door de vrijwilligers.

2 bedrijvend Zij hebben een visum gekregen voor een reis naar China.

3 lijdend De klas wordt verdeeld in twee groepen.

4 bedrijvend Wij zullen / gaan de vissersdorpjes bezoeken.

5 lijdend Welke beslissing zal er in november worden genomen?

6 lijdend Amerika is in 1492 ontdekt.

Exercice 11B                                                                               2a passé composé         3 a A

1 a Ce camping m’a offert un job de vacances.                 b futur                             b B

 b Le président recevra la reine à l’Élysée.                          c présent                         c B

 c La mère accompagne les enfants à l’école.                   d présent

 d Notre lycée organise un match de foot.

 

4 Un match de foot est organisé par notre école.

5 Het voltooid deelwoord volgt de être-regel en is dus veranderlijk.

 

 

  

 

  

Exercice 11C

1 Un délicieux tajine sera préparé par ma grand-mère. Een heerlijke tajine zal door mijn oma worden klaargemaakt.

 2 Le texte pour la brochure est écrit par Florian. De tekst voor de brochure wordt geschreven door Florian.

 3 Différents fruits étaient cultivés par cet agriculteur.Verschillende vruchten / soorten fruit werden door deze landbouwer verbouwd.

 4 Cet évènement sportif a été organisé par les élèves Dit sportevenement is door de leerlingen georganiseerd.

 5 Les cartes bancaires sont acceptées par la plupart des commerces. Bankpassen worden door de meeste winkels geaccepteerd.

 

11D   1 Les vélos sont loués par les touristes.

2 Mon passeport a été volé par une vieille dame.

3 Les cambrioleurs ont été arrêtés par la police.

4 La bibliothèque sera ouverte par le maire.

5 Des mesures étaient prises par le gouvernement.

C: L'article Possessif

Si on parle de teint, on parle souvent de la couleur de la peau. 

le teint : mon teint est un peu pâle

ton teint est plus bronzé

son teint est foncé.

Donc le mien est pâle, le tien est bronzé et le sien est foncé.

Hoe vertaal ik : LE SIEN in bovenstaand stukje?

L'article possessif

Bezittelijke Voornaamwoorden meervoud
Maak de juiste combinaties.

Le pronom possessif

ONS/ONZE

JULLIE / UW

HUN

notre

votre

leurs

vos

votre

nos

leur

notre

leur

C: à DEUX : denken-delen- uitwisselen. 

denk hardop

Om de beurt een zin, leg stap voor stap uit waarom je het woord kiest 

1.Cette métropole est notamment connue pour..................... .

2. ................ et ton sourire mettront les clients à l'aise.

3. Je viens de trouver un portable. C'est................... monsieur ?

4. Mon patron me demande d'être disponible durant.........

5. Ce ne sont pas vos bagages, ce sont...................................

 6. Hier, j'ai envoyé .................................. et mon CV.

7. J'ai oublié mon livre. Tu peux me prêter........................ ?

8. Quelle est............................... dans cette entreprise ?

het jouwe — de onze — de uwe — jouw vriendelijkheid — mijn sollicitatiebrief — mijn verlofdagen — uw functie — zijn wolkenkrabbers

l' interrogatif

- poser  une question

- het vraagwoord wie

- het vraagwoord welke

3. §11.1 Poser une question - met vraagwoord 

Je kunt in het Frans op 3 verschillende manieren een vraag maken met vraagwoord. Let op de plek van het vraagwoord:

1.  vraagteken + vraagwoord (einde vd zin)
2. vraagwoord + est-ce que + normale zin
3. vraagwoord + inversie 

§11.2 Het vraagwoord 'wie'

'wie' als onderwerp	qui qui est-ce qui	Qui a fait ça? Qui est-ce qui a fait ça?
'wie' als lijdend voorwerp	qui qui est-ce que	Qui as- tu vu? Qui est-ce que tu as vu?
voorzetsel + wie	voorzetsel + qui	À qui penses-tu? Avec qui est-ce que tu travailles?

§11.3 Het vraagwoord 'welk(e)'

Het vraagwoord 'welk(e)' (gevolgd door een zelfstandig naamwoord) vertaal je met een vorm van quel. 

Zelfstandig nw.	mannelijk	vrouwelijk
enkelvoud	quel	quelle
meervoud	quels	quelles

§11.4+5 Het vraagwoord 'wat'

Het vraagwoord 'wat' heeft meerdere vertalingen. Welke je moet gebruiken, hangt o.a. af van de functie in de zin. 

'wat' + zijn (être)	quel(le)(s) + vorm van être	Quel est ton film préféré?
'wat' als onderwerp	qu'est-ce qui	Qu'est-ce qui s'est passé?
'wat' als lijdend voorwerp	que + inversie qu'est-ce que (que + est-ce que)	Que cherches- tu ? Qu'est-ce que tu cherches?
voorzetsel + wat	voorzetsel + quoi	À quoi penses-tu? Avec quoi est-ce que tu écris?

Relie les mots interrogatifs (vraagwoord) aux phrases.

Tu habites 

Il mange 

Et il est fâché 

est-ce qu'elle part en vacances ?

pourquoi ?

quoi ?

où ?

Quand

Choisis la bonne traduction des pronoms interrogatifs suivant:

Wie

Wat

Qui

Que

Qui est-ce que 

Qu'

Qu'est-ce qui

Qu'est-ce que

Qu'est-ce qu'

Les pronoms interrogatifs

Hoe
Wie
Wat
Waar
Wanneer
Hoeveel
Waarom

Comment

Qu'est-ce que

Quand

Qui

Où

Pourquoi

Combien

4B Le pronom interrogatif

 Vul het vragend voornaamwoord in het Frans in.

 1. .....sont les avantages de l'Union européenne ? (wat)

 2. Avec  ........es-tu parti en vacances cet été ? (wie)

 3. ..............on peut louer dans cette agence de location ? (wat)

 4. ........ mesures est-ce que l'UE a prises pour protéger l'environnement ? (welke)

 5. Avec  .....peut-on nettoyer l'écran de l'ordinateur ? (waar(mee))

 6.........est-ce que vous allez visiter le musée des Beaux-Arts ? (wanneer)

 7.De .....avez-vous parlé ? De votre voyage en Guadeloupe ? (waar(over))

 8.........se trouve l'hôtel ? (waar) 

E: se plaindre ! 26-32

à deux

Travaillez à deux. 

Regardez le dessin. 

Quels sont les problèmes ?

 Que va dire le client de l'hôtel à la réception ?

Travaillez à deux. 

Regardez le dessin. 

1. La piscine est trop petite et en plus, il n'y a pas d'eau ! C'est inadmissible !

2. Impossible pour moi d'aller dans ma chambre : comme vous le voyez, je suis en fauteuil roulant, je ne peux pas prendre l'escalier et l'ascenseur est en panne !

 3. Ma télé ne marche pas, mais la radio de la chambre au-dessus de la mienne marche trop fort. C'est insupportable ! Je veux changer de chambre.

 4. Je pense qu'il y a une erreur. 300 euros pour une nuit et un petit-déjeuner, ce n'était pas le prix annoncé. Vous pourriez vérifier, s'il vous plaît ?

 5. Le dîner hier soir était vraiment très mauvais. Votre cuisinier ne sait pas faire la cuisine !

 6. Les voleurs peuvent très facilement entrer dans les chambres dans cet hôtel. Je ne me sens pas en sécurité.

 7. Il n'y a pas de lit dans ma chambre. J'exige une chambre avec un lit tout de suite. Sinon, je quitte votre hôtel immédiatement et je place un très mauvais commentaire sur Booking.com 

exercice 28

Oui, avec son copain Nils.

Oui, ils prennent la sienne.

Non, ils prennent le leur.

Quels sont les pays qu'ils vont visiter ?

Qu'est-ce qu'ils vont visiter dans ces pays ?

Chez qui est-ce qu'ils vont dormir à Marrakech ?

vous

1. Bonjour. Je viens parce que j'ai une plainte.

3. Cette nuit, il y a eu beaucoup de bruit. Cela m'a empêché(e) de dormir.

5. Je pense qu'il venait de la chambre au-dessus.

7. Je vous remercie. Je veux pouvoir dormir cette nuit.

réceptionniste  

2. Bonjour, monsieur/madame. Je vous écoute. Quel est le problème ?

4. Je comprends. Pouvez-vous me dire d'où venait le bruit ?

6. Entendu, je sais de quoi il s'agit. Je vais résoudre ce problème dans les plus brefs délais.

8. Je vous le promets. Je vous présente mes excuses.

Vous

1. Ah oui, j'ai presque oublié. J'ai encore un autre problème.

3. Dans ma chambre, la télévision ne marche pas.

5. Merci. Il y a ce soir une émission que je veux absolument voir.

7. C'est tout de même incroyable qu'il y ait tant de problèmes. Je dois vous  dire que je ne reviendrai pas dans votre hôtel.

9. Oui. Je trouve que l'hôtel pourrait m'offrir un petit-déjeuner, par exemple.

Réceptionniste

2. Oui, de quoi s'agit-il, monsieur/madame ?

4. C'est ennuyeux. J'envoie dès que possible quelqu'un pour regarder où est le problème.

 J'espère que la télévision sera réparée.

6. De toute façon, vous aurez une télévision qui fonctionne.

8. Je (le) regrette beaucoup, monsieur/madame. Je peux peut-être faire quelque chose pour vous ?

10. C'est une très bonne idée, monsieur/madame. Nous vous offrons deux petits-déjeuners gratuits.

et ensuite....

lecture : monsieur Linh