Liedjes zonder grenzen - 5. De blauwe trein

• Muziek
• Basisschool
• Groep 1,2

Instructions

Lesinstructie - De blauwe trein.pdf

Bladmuziek - De blauwe trein

Liedjes zonder grenzen - 1. Naar Het Concertgebouw

Les 5: De blauwe trein

Welkom bij les 5!

Zet voordat je begint het vinkje bij "devices in de klas" uit. Deze vind je linksonder op het scherm bij het geven van de les.

Deze lessenserie is ter voorbereiding op de voorstelling 'Liedjes zonder grenzen'. In deze les leren de kinderen het lied De blauwe trein.

In de lessenserie komen tien liedjes voorbij. Herhaal de liedjes zo vaak mogelijk in de klas tussen andere activiteiten door. Zo hebben de kinderen tijdens de voorstelling de beste ervaring. 

Herhaal het liedje Fatou Yo.

En herhaal ook de bewegingen van Fatou Yo. Kunnen de kinderen zingen en dansen tegelijk?

In deze les leer je:

• treingeluiden maken
• het lied De blauwe trein
• ...met bewegingen!

Treingeluiden

Welke geluiden hoor je in de trein?

Fuuuuut!

(het fluitje)

Sssss...

(de deur die dichtgaat)

Tjoeke tjoeke tjoeke

(rijdende trein)

Wie weet er nog een ander treingeluid?

Verzin met de kinderen geluiden die bij de trein horen. Klik op de oogjes als de ideeën op zijn.

Tjoeke tjoeke tjoeke...

Spreek mee met de trein en beweeg je armen net als de wielen van de trein!

Kunnen jullie het ook zelf?

Spreek 'Tjoeke tjoeke' mee met de opname. We gaan steeds sneller! En dan weer langzamer. Kunnen de kinderen meespreken en met gebogen armen meebewegen?

Daarna kun je het ook nog eens zonder de opname proberen. Geef bijvoorbeeld met je hand aan hoe snel de trein gaat rijden.

Rusland

Dit liedje komt uit Rusland. Dat is een enorm land! Als je met de trein van de ene naar de andere kant van Rusland wil rijden, doe je daar een week over!

Luister het lied:

De blauwe trein

Doe maar mee met je armen!

Luister naar het lied. De kinderen mogen meebewegen met hun armen, alsof het de wielen van de trein zijn.

Wat is het verschil?

1

2

Er zitten twee verschillende refreinen in het lied. Kunnen de leerlingen horen wat het verschil is?

Refrein 1:
Stap in de blauwe trein,

blijf niet staan, kom we gaan.

Stap in de blauwe trein, in de ochtendzon.

Stap in de blauwe trein,

heb je zin, stap maar in.

Rij met de blauwe trein voorbij de horizon.

Refrein 2:
Daar gaat de blauwe trein,

heuvel op, heuvel af.

Daar gaat de blauwe trein, in de middagzon.

Daar gaat de blauwe trein,

tunnel in, tunnel uit.

Daar gaat de blauwe trein, voorbij de horizon.

Oefen de bewegingen van de twee refreinen met behulp van het filmpje.

Bekijk en beluister de video en laat de kinderen met de refreinen mee zingen en bewegen. 

De cursieve stukjes  hoeven de kinderen niet mee te zingen, maar het mag natuurlijk wel!

Liedjes zonder grenzen - 1. Naar Het Concertgebouw

Nu kun je:

• de geluiden en bewegingen van een trein nadoen
• het lied De blauwe trein zingen 
• en de bewegingen erbij doen