This lesson contains 16 slides, with text slides and 1 video.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
vechten in de loopgraven
Slide 1 - Slide
Wat gaan we vandaag doen?
Terugkijken op de vorige les
Inleiding
Uitleg 'ontstaan van de loopgraaf'
Opdracht: video-opdracht 'All Quiet on the Western Front'
Nabespreken
Afsluiting
Huiswerk
Slide 2 - Slide
Terugkijken op de vorige les
Welk woord hoort niet in het rijtje thuis?
spanningen in Europa
bondgenootschappen
Moord op Franz Ferdinand
wantrouwen tussen DU en FR
Slide 3 - Slide
Inleiding
Slide 4 - Slide
Uitleg
Hoe kan het dat men zo ging vechten als men dit gewent was?
Slide 5 - Slide
Het antwoord zit hem nieuwe wapens + in het terrein + een mislukt aanvalsplan van de Duitsers…
Dit is generaal von Schlieffen.
Deze gezellig ogende meneer was de
bedenker van het Duitse
aanvalsplan
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Het Von Schlieffenplan
doel: Frankrijk verslaan om dan volledig op Rusland te richten (en zo een tweefront-enoorlog voorkomen)
Slide 8 - Slide
Helaas voor Von Schlieffen liep het
niet zoals hij had gedacht...
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
tank; nieuwe uitvinding in de WO1 (doel: door het slechte terein te komen)
Moddergaten van de mortieren die er zijn neergekomen en vol met water zijn gelopen
prikkeldraad; een versperring voor de tegenstanders om in je loopgraaf te komen.
machinegeweer; er staat altij iemand op wacht om te schieten als er een vijand wordt gezien.
vliegtuig: vooral gebruikt om te verkennen bij de vijand. Bommen uit het vliegtuig gooien is erg onnauwkeurig en moet met de hand gebeuren
Voorste schacht. Altijd bemand met de eerste verdediging of juist de aanvallers.
Troepen voor de aanval. Wanneer er een aanval komt, verzamelen de troepen zich in de tweede schacht. Zo worden ze niet gezien of gehoord door de vijand.
ondergronds hospitaaltje
ondergrondse kamer; relatief veilig. Behalve voor instoring bij bombardementen of bij een aanval (er is maar een weg eruit)
kanon; voor lange afstanden. Is vrij precies, maar redt zelden de vijand. (zorgt wel voor meer gaten in het niemandsland)
aanvoer van nieuwe goederen vanuit het achterland
Tweede schacht. Hier zitten minder soldaten in. Zij hoeven niet op de uitkijk te staan, maar wachten vooral op een aanval.
verstevigde gang; om de muren beter bestand te maken tegen de dreunen van de kanonnen en mortieren, worden muren verstevigd met balken en zandzakken.
mijnenveld; extra versperring in de weg naar de vijand. Aan beide zijden aangelegd.
Slide 11 - Slide
Opdracht
Maar hoe werkt dat dan? Vechten vanuit een loopgraaf?
Dat gaan jullie nu bekijken in de film 'All Quiet on the Western Front'
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Video
Nabespreken
Wat valt je op aan het leven in de loopgraaf?
Wat valt je op aan de manier van oorlog voeren?
Deze oorlog heeft 4 jaar geduurd en 35 miljoen mensen het leven gekost. Wie verbaasd dit?
Slide 14 - Slide
Afsluiting
Wie kan, met behulp van deze foto, uitleggen waarom de WO1 totaal anders was dan alle eerdere oorlogen?
Lesson duration is: 60 min
