30/1 H2 artikel schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

H2 Schrijven: een artikel schrijven

Planning

• Lesdoel
• Lezen (kort bespreken SE-week)
• Terugblik schrijven
  
• Instructie 
• Werken 
• Exitticket
• Afsluiten (reflectie en feedback)

Lesdoel:

Aan het einde van deze les:

• kun je benoemen hoe een artikel is opgebouwd:




• heb je geoefend met het schrijven van een kort artikel schrijven met een begin, middenstuk en slot.

Blauw = kennen = kennis = leren

Oranje = kunnen = met de kennis de vaardigheid oefenen

In stilte lezen uit het door jouw gekozen boek op niveau.

Waarom moet je dit leren?

• Het leert je hoe teksten zijn opgebouwd.
  
• Het helpt je dus ook bij het lezen van teksten (ook bij andere vakken).
  
• Het is een SE en CE onderdeel.
  
• Je moet voor je vervolgopleiding, mogelijk toekomstig werk of in het dagelijks leven teksten kunnen schrijven volgens de conventies (afspraken).
  
• Het is verplichte lesstof.
  

Betoog schrijven

Wat is de vaste opbouw van een betoog?

Inleiding alinea 1

Middenstuk alinea 2, 3 en 4

Middenstuk  alinea 5

Slot alinea 6

H Standpunt

C Conclusie

B Weerlegging

G Tegenargumenten

I Argumenten

E Onderbouwing/ uitleg

D Onderbouwing/ uitleg

A Standpunt

F Uitsmijter

Antwoord

Inleiding alinea 1

 A, H Standpunt

Middenstuk alinea 2, 3 en 4

 I Argumenten

 D, E Onderbouwing/ uitleg

Middenstuk alinea 5

 G Tegenargumenten

 B Weerlegging

 D, E Onderbouwing/ uitleg

Slot alinea 6

 A, H Standpunt

 C Conclusie

 F Uitsmijter

Nieuwe lesstof

Maak aantekeningen!

Waar denk je bij het onderdeel aan als je een artikel moet schrijven?
(Wat is een artikel?

Artikel

In een informatief artikel geef je de lezer informatie over een bepaald onderwerp.

Een artikel:

- is een (persoonlijke) tekst met achtergrondinformatie over een bepaald onderwerp

- staat vaak op een website, in een krant of tijdschrift

- mag een mening in voorkomen

- bestaat uit een inleiding, middenstuk en slot (minstens drie alinea's)

Een artikel

Wat weet 

je al?

INLEIDING

MIDDENSTUK

SLOT

1. Aanleiding voor het schrijven van het artikel

2. Deelonderwerpen (per alinea

3. Een vraag stellen

4 Kort grappig verhaaltje

5. Toekomstverwachting of advies

6.  Kernzinnen

7.  samenvatting, conclusie of antwoord

8. uitleg of voorbeelden

Antwoord

Inleiding: 

  1 Aanleiding voor het schrijven van het artikel

  3. Een vraag stellen

  4 Kort grappig verhaaltje

Middenstuk: 

  2. Deelonderwerpen (per alinea

  6. Kernzinnen

  8. uitleg of voorbeelden

Slot: 

  5. Toekomstverwachting of advies

  7. samenvatting, conclusie of antwoord

Opbouw artikel

1. Titel
   
2. Inleiding
   
3. Midden
4. Slot
5. (Je naam)

Schrijven volgens een schrijfplan

Opbouw artikel

Inleiding: 

  - Je noemt altijd het onderwerp van het artikel

Verder kies je een of meerder van de volgende:

  - de aanleiding vertellen (waarom je over het onderwerp schrijft)

  - een voorbeeld geven van het onderwerp

  - een kort, grappig verhaaltje (anekdote) vertellen over het onderwerp

  - een vraag of vragen stellen die je in de tekst gaat beantwoorden

Opbouw artikel

Middenstuk

- Elk deelonderwerp krijgt één alinea. 

- Schrijf de belangrijkste informatie over het deelonderwerp in de eerste zin. 

    = de kernzin!

-  Ga op dezelfde regel verder en geef in de rest van de alinea uitleg (voorbeelden, feiten, cijfers) bij het deelonderwerp.

Let op: Je tekst wordt duidelijker als je in de eerste zin van een alinea een signaalwoord gebruikt die het tekstverband aangeven. Gebruik in je middenstuk signaalwoorden als: zoals ook, ten tweede, bovendien. 

Opbouw artikel

Slot

Kies uit:

- de deelonderwerpen samenvatten

- vertellen wat er in de toekomst waarschijnlijk nog gaat gebeuren (toekomstverwachting)

- een conclusie trekken

- een advies geven

- het antwoord geven op de vraag/vragen die je in de inleiding hebt gesteld

Let op: Je tekst wordt duidelijker als je in de eerste zin van een alinea een signaalwoord gebruikt die het tekstverband aangeven. Gebruik in je slot signaalwoorden als: zoals dus, kortom, dat betekent.

Artikel vs betoog

Betoog

Inleiding:

   Aandacht trekken

   Stelling (mening) introduceren

Middenstuk:

   Drie argumenten + onderbouwing (feiten, cijfers, voorbeelden)

   Tegenargument mét weerlegging  + onderbouwing

Slot:

    Conclusie met sterkste argumenten en herhaling van de stelling 

   Uitsmijter

Artikel

Inleiding: 

   Aanleiding voor het schrijven van het artikel

   Een vraag stellen

   Kort grappig verhaaltje

Middenstuk: 

   Deelonderwerpen (per alinea)

   Kernzin + uitleg of voorbeelden (per alinea)

Slot: 

   Toekomstverwachting of advies

   Samenvatting, conclusie of antwoord

   

Je naam

Waar zet je de aanleiding voor het schrijven van het artikel?

1. In het middenstuk
2. In het slot
3. In de titel
4. In de inleiding

Wat kun je zoal in het slot van een artikel schrijven?

1. samenvatting en conclusie
2. mening en argumenten herhalen
3. opsomming
4. nieuwe, prikkelende informatie

Waar begin je een artikel meestal mee?

1. Jezelf voorstellen
2. Een goede grap
3. De aanleiding voor het schrijven van het artikel

Gebruik tussenkopjes bij het schrijven van een artikel

1. Waar
2. Niet waar

Voor het schrijven van een artikel maak je eerst een bouwplan.

1. juist
2. onjuist

Waarom moet je een naam onder het artikel schrijven?

1. Het is een persoonlijke tekst
2. Het is een e-mail
3. Het is een nieuwbericht
4. Het is een brief namens je familie

Welke soort afsluiting zie je hier?
'Na het schrijven van dit artikel schoot me wel iets te binnen. Wat nu als wij nu helemaal geen telefoons hadden? Denk daar maar eens over na...'

1. Samenvatting
2. Conclusie
3. Vraag
4. Toekomstverwachting

Werk voor deze les + huiswerk :

Pak je VIP en noteer:

H2, schrijven, blz. 50/51, opdracht 1

+bestuderen theorie en aantekeningen

Klaar = in stilte lezen

Wat niet af is = huiswerk

Lesdoel:

Aan het einde van deze les:

• kun je benoemen hoe een artikel is opgebouwd;




• heb je geoefend met het schrijven van een kort artikel schrijven met een begin, middenstuk en slot.

Blauw = kennen = kennis = leren

Oranje = kunnen = met de kennis de vaardigheid oefenen

INLEIDING

MIDDENSTUK

SLOT

1. Aanleiding voor het schrijven van het artikel

2. Deelonderwerpen (per alinea

3. Een vraag stellen

4 Kort grappig verhaaltje

5. Toekomstverwachting of advies

6.  Kernzinnen

7.  samenvatting, conclusie of antwoord

8. uitleg of voorbeelden

9. Je naam

Antwoord

Inleiding: 

  1 Aanleiding voor het schrijven van het artikel

  3. Een vraag stellen

  4 Kort grappig verhaaltje

Middenstuk: 

  2. Deelonderwerpen (per alinea

  6. Kernzinnen

  8. uitleg of voorbeelden

Slot: 

  5. Toekomstverwachting of advies

  7. samenvatting, conclusie of antwoord

  9. Je naam

Ik kan benoemen hoe een artikel is opgebouwd.

😒🙁😐🙂😃

Reflectie:
Wat ging bij jou goed tijdens deze les?
Wat kan nog iets beter? Hoe ga je dat verbeteren?

Feedback
Wat vond je fijn/goed aan deze les?
Wat zou je liever anders willen zien?