Jij onderzoekt welke invloed jij hebt op de sfeer en hoe je die kan verbeteren
Hoe kom je op voor jezelf op een goede manier
Eindopdracht: Organiseer samen met je klasgenoten een activiteit voor de laatste les LOB/SLB die goed is voor de sfeer
Slide 2 - Slide
https:
Slide 3 - Link
Opdracht Verschillende mensen verschillende regels
Verdiep je in in de omgangsregels. Je maakt onderscheid tussen familie, vrienden, kennissen en anderen.
Vul de namen in van mensen in de vakjes
Zet de stellingen op de juiste plek. Als de stelling geldt voor alleen vrienden dan zet je het cijfer in dat vak. (geldt het voor meerdere groepen dan plaats je het cijfer in meerdere vakken.
Slide 4 - Slide
Conflict, ruzie en pestgedrag
Kruis aan hoe jij het probleem in de casus zou noemen.
Lees wat is het verschil precies
Beantwoord de vragen onderaan
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Conflict = Meningsverschil tusen twee mensen. Bijvoorbeeld in de samenwerking. Zolang je echter verder geen problemen met elkaar hebt, is er geen ruzie
Ruzie: Niet alleen op één punt oneens, maar je neemt het de persoon zelf kwalijk (is dus persoonlijk).
Oplossen? bespreek op tijd de irritaties
Slide 7 - Slide
Pestgedrag:
Sprake van ongelijkheid.
Kunnen meerdere pronen tegen iemand zijn. Of een sterker (fysiek, verbaal, status) tegen een ander.
Oplossen?
Niet één aanwijsbare oorzaak. Met betrokkeken bespreekbaar maken van het gedrag en het gevoel dat iemand krijgt bij dat gedrag.
Slide 8 - Slide
Nulmeting groepssfeer
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Drie manieren van reageren
Assertief gedrag is opkomen voor jezelf, met respect voor de ander.
Agressief gedrag is opkomen voor jezelf, zónder respect voor de ander.
Sub-assertief gedrag is niet voor jezelf opkomen.
Slide 11 - Slide
Maken assertiviteitstest
Slide 12 - Slide
Tips voor assertief gedrag
De ik-boodschap (ik kan me niet concentreren als...)
Reageer niet meteen (denk eerst na)
Zeg wat je wel wilt
Nee = voldoende
Kijk af
Lichaamstaal (lage stem,stevig staan)
Oefen je gedrag
Slide 13 - Slide
Opdracht Kom op voor jezelf!
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
reflectie thema 6
STARR schrijven van een conflict Blz. 172 . Daarna bespreken in groepje van 3)
Reflectie thema 6 (blz. 171)
Studie in beeld en Product en checklist invullen blz,. 173/ 175 Inleveren bij de SLB-er
