1.3 Basisbehoeften, Arm en Rijk

Basisbehoeften, Arm en Rijk
1 / 26
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Basisbehoeften, Arm en Rijk

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat basisbehoeften zijn, hoe deze kunnen verschillen tussen arm en rijk, en wat de impact hiervan is op de samenleving.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over basisbehoeften, arm en rijk?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Slide 1: Inleiding
Wat zijn basisbehoeften?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 2: Basisbehoeften
Basisbehoeften zijn de essentiële dingen die mensen nodig hebben om te overleven, zoals voedsel, water, onderdak en kleding.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 3: Arm en Rijk
Wat zijn de verschillen tussen arm en rijk?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 4: Armoede
Armoede verwijst naar een gebrek aan voldoende middelen om aan basisbehoeften te voldoen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 5: Rijkdom
Rijkdom verwijst naar overvloedige middelen en de mogelijkheid om aan luxere behoeften te voldoen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 6: Basisbehoeften en Armoede
Mensen in armoede hebben vaak moeite om aan hun basisbehoeften te voldoen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 7: Gevolgen van Armoede
Armoede kan leiden tot ondervoeding, slechte gezondheid en beperkte toegang tot onderwijs.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 8: Basisbehoeften en Rijkdom
Mensen met rijkdom hebben meestal geen moeite om aan hun basisbehoeften te voldoen en kunnen zich ook luxere behoeften permitteren.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 9: Gevolgen van Rijkdom
Rijkdom kan leiden tot een betere gezondheid, betere toegang tot onderwijs en meer kansen in het leven.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 10: Oneerlijke Verdeling
De verdeling van middelen in de samenleving kan oneerlijk zijn, wat leidt tot ongelijkheid tussen arm en rijk.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 11: Sociale Ongelijkheid
Sociale ongelijkheid verwijst naar het verschil in kansen, privileges en toegang tot middelen tussen verschillende groepen mensen.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 12: Impact op Samenleving
De ongelijke verdeling van basisbehoeften en middelen kan leiden tot sociale onrust en spanningen in de samenleving.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 13: Oplossingen
Wat kunnen we doen om de kloof tussen arm en rijk te verkleinen?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 14: Overheidsbeleid
Overheden kunnen beleid implementeren om armoede te verminderen en gelijke kansen te bevorderen.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 15: Maatschappelijke Verandering
Maatschappelijke verandering begint bij bewustwording en collectieve actie om ongelijkheid aan te pakken.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 16: Samenvatting
Basisbehoeften zijn essentiële dingen die mensen nodig hebben om te overleven. Armoede en rijkdom beïnvloeden de toegang tot basisbehoeften. Sociale ongelijkheid kan leiden tot spanningen in de samenleving. Overheden en individuen kunnen bijdragen aan het verminderen van ongelijkheid.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 17: Reflectie
Wat heb je geleerd over basisbehoeften, arm en rijk?

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 18: Vragen
Heb je nog vragen over het onderwerp?

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 19: Quiz
Laten we onze kennis testen met een korte quiz!

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 20: Dank je wel
Bedankt voor jullie aandacht en inzet!

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 24 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 25 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 26 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.