NK1hv-Kapitel 4-5

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Herzlich Willkommen!

Hausaufgabenkontrolle

Op de volgende dia's staan de antwoorden van de huiswerkopdrachten.

Pak je boek er even bij en controleer je antwoorden.

Verbeter eventuele foutjes.

Seite 110/Aufgabe 14b

1

pijlgifkikker: =====> (ver)springen

jachtluipaard: =====> rennen, sprinten

Pacifische zeilvis: ===> (snel) zwemmen

2 C

3 ☼ Er ist braun. 

   ☼ Mit seiner Zunge fängt er Insekten.

4 C

5 B

6 zo groot en zwaar is / tot 3,6 meter lang is en rond 100 kg weegt

Seite 112/Aufgabe 15

1 A (kikker)

2 B (ver)

3 A (tong)

4 B (gewoon)

5 B (wereld)

6 B (snelheid)

7 A (afstand)

8 B (voor elkaar krijgen)

Seite 112/Aufgabe 16

a

nur = slechts, maar

auch = ook

zum Beispiel = bijvoorbeeld

aber = maar, echter

schon = al

obwohl = hoewel

b

 

1 Meine Freundin will zwei Haustiere, aber sie hat nur eins.

2 Obwohl es regnet, gehe ich draußen mit dem Hund spazieren.

3 Unser Kaninchen ist sehr alt. Wir haben es schon acht Jahre.

4 Tom und ich gehen in den Tierpark. Willst du auch mitkommen?

5 Ich will gerne mit euch in den Tierpark gehen, aber ich habe keine Zeit.

6 Ich wünsche mir ein Haustier, zum Beispiel eine Schildkröte oder einen Hamster.

Heb je Seite 113/Aufgabe 17 gemaakt?
(De antwoorden komen op de volgende dia)

ja

nee

Seite 113/Aufgabe 17

1 (ongeveer) 650.000

2 Ja, in Duitsland leven de meeste wilde zwijnen van alle Europese landen. / 

   Ja, de kans is groot dat je er één tegenkomt.

3 Dan moet je hem negeren en verder lopen.

4 Drie van de volgende dingen: 

    *Ze zijn grijs, geliefd, leven in grote families, wandelen ‘s nachts grote afstanden en rollen graag in de                        modder. 

     *Ze waren ook bijna uitgestorven. 

     *Ze kunnen ook gevaarlijk zijn.

Seite 115/Aufgabe 20

1 (Welche Tiere) wohnen

2 macht (dein Hund)

3 Fressen (sie)

4 (Mein Bruder und seine Freundin) laufen

5 streichelst (du)

6 (Ich) liebe / (meine Freundinnen) lieben

7 heißt (sie)

8 besuchen (Sie)

Seite 115/Aufgabe 21

1 (Ich) wünsche

2 Spielst (du)

3 (Mein Hund) schwimmt

4 Besuchst (du)

5 streichelt (deine Schwester)

6 (Wer) versorgt

7 (Yuri) fasst ..... an

8 mache (ich)

Seite 117/Aufgabe 24a

1 ge-fütter-t

2 ge-putz-t

3 ge-kauf-t

4 ge-frag-t

5 besuch-t (Géén ge- ervoor! Er staat al be-)

6 informier-t (Géén ge- ervoor! Werkwoord eindigt op -ieren)

(Noch mehr) Grammatik

Vorige les hebben we gezien hoe het VOLTOOID DEELWOORD

van de ZWAKKE WERKWOORDEN wordt gemaakt.

(ge + STAM + (e)t)

Vandaag kijken we naar het VOLTOOID DEELWOORD 

vanenkele STERKE WERKWOORDEN

(leervormen!)

Voltooid deelwoord

Van de meeste STERKE WERKWOORDEN

moet je het voltooid deelwoord gewoon uit je hoofd leren.

In de Lernliste staan ze er dan vanaf nu ook altijd bij.

Als er GÉÉN VDW staat, 

dan is het een ZWAK WW

Kies het voltooid deelwoord van:

schwimmen

1. geschwommen
2. geschwimmt

Kies het voltooid deelwoord van:

fressen

1. gefresst
2. gefressen

Wat valt op bij het voltooid deelwoord van de STERKE WERKWOORDEN?

1. Ze eindigen altijd op -en.
2. Ze volgen de regel ge + STAM + (e)t

Voltooid deelwoord 

Oefen nu eerst met het 

VOLTOOID DEELWOORD

van de

STERKE WERKWOORDEN

Seite 117/Aufgabe 24b (zie ook Seite 132/Lernliste)

Vorausblick: Aussprache

Om een taal goed te kunnen gebruiken is het belangrijk om de uitspraak van de woorden onder de knie te hebben.

De uitspraak leer je alleen door te oefenen.

In je boek staan enkele oefeningen om de klank [sj] te leren herkennen en te oefenen.

Je doet deze opdrachten het beste ONLINE.

Gebruik je oortjes!

Aussprache

Maak de volgende opdrachten ONLINE 

op de methodesite van Neue Kontakte 

=> K4 => Sprechen => F Rund um Tiere =>

Aufgaben 29 - 30 - 31 (hardop!) - 32 (hardop!)

Vorausblick: Sprechen

Nu je de uitspraak hebt geoefend 

gaan we met "Deutsch sprechen" aan de slag.

We beginnen met een "warming up".

Open je boek op Seite 121/Aufgabe 33.

Luister en kruis aan.

(Nach-)Sprechen

☼ Op Seite 122/Aufgabe 34 vind je de Sprachmittel, de bouwstenen om een gesprek goed in elkaar te zetten.

☼ Oefen eerst de uitspraak door de zinnen na te spreken.

☼ Maak daarna op Seite 123/Aufgaben

*35 => Vertaal en geef antwoord (opschrijven + spreken!)

*36 => Maak zinnen en bedenk er steeds een vraag bij (opschrijven en spreken!)

*37 => Beschrijf elk dier in twee zinnen (Google Docs, delen met [e-mail])

Alles fertig und Zeit übrig?

*Öffne das Buch auf Seite 132-133 und lerne die Wörter von Block: B Wortschatz und A Sehen C Hören D Lesen

*In Classroom findest du mehr Sachen zum üben:

* Luisteren-Kijken: Deutsch-to-go + video Tierische Rekorde

HAUSAUFGABEN

Lernen/Wiederholen:

*Seite 132-133: Wörter B Wortschatz (N-D) 

                                 + A Sehen + C Hören + D Lesen (D-N)

Schreiben:

*Seite 123/Aufgaben 35-36-37

Vorbereiten/Lesen/Nachdenken über:

*Seite 125/Aufgabe 40