§1.4 Egypte, een machtige staat

§1.4 Egypte, een machtige staat
Deel 1
1 / 42
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 42 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

§1.4 Egypte, een machtige staat
Deel 1

Slide 1 - Slide

Huiswerk - Schrijf op in je Plenda
Volgende week + 17 oktober
Les 1 
 
Maken: 4 t/m 13 van §1.4
Lezen: §1.4
Begrippen: §1.4
 
+ Huiswerk controle
17 oktober
  
Repetitie hoofdstuk 1:
- Paragraaf 1 t/m 4
- Lesson UPS
- Aantekeningen
 

Slide 2 - Slide

4

Slide 3 - Video

00:33
Welke functie past niet bij de titel 'farao'?
A
Bediende
B
Opper-priester
C
Koning
D
Half God

Slide 4 - Quiz

01:34
Wat voor werk doet een archeoloog?

Slide 5 - Open question

04:49
Waarom werden er zoveel spullen aan de dode farao worden meegegeven?

Slide 6 - Open question

06:04
Geloof jij in de vloek van Toetanchamon?
😒🙁😐🙂😃

Slide 7 - Poll

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Tot welke bestuurlijke veranderingen landbouw in Egypte leidt
- Welke rol godsdienst speelt in het leven van de Egyptenaren

Slide 8 - Slide

Aan de slag
Maak opdracht  1 t/m 3 (intro) van §1.4

Slide 9 - Slide

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Tot welke bestuurlijke veranderingen landbouw in Egypte leidt
- Hoe in Egypte een schrift ontstaat
- Welke rol godsdienst speelt in het leven van de Egyptenaren

Slide 10 - Slide

Huiswerk - Schrijf op in je Plenda


 
Maken: 4 t/m 13 van §1.4
Lezen: §1.4
Begrippen: §1.4
 
+ Huiswerk controle
17 oktober
  
Repetitie hoofdstuk 1:
- Paragraaf 1 t/m 4
- Lesson UPS
- Aantekeningen
 

Slide 11 - Slide

§1.4 Egypte, een machtige staat
Deel 2

Slide 12 - Slide

Huiswerk - Schrijf op in je Plenda
Week van 25 september
Les 1 
 
Maken: 4 t/m 13 van §1.4
Lezen: §1.4
Begrippen: §1.4
 
+ Huiswerk controle
Les 2 
  
Repetitie hoofdstuk 1:
- Paragraaf 1 t/m 4
- Lesson UPS
- Aantekeningen
 

Slide 13 - Slide

Huiswerk - Schrijf op in je Plenda


 
Maken: 4 t/m 13 van §1.4
Lezen: §1.4
Begrippen: §1.4
 
+ Huiswerk controle
17 oktober
  
Repetitie hoofdstuk 1:
- Paragraaf 1 t/m 4
- Lesson UPS
- Aantekeningen
 

Slide 14 - Slide

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Tot welke bestuurlijke veranderingen landbouw in Egypte leidt
- Hoe in Egypte een schrift ontstaat
- Welke rol godsdienst speelt in het leven van de Egyptenaren

Slide 15 - Slide

Door de waterhuishouding moesten mensen samenwerken. Deze samenwerking werd geleid door een bestuurder.

Slide 16 - Slide

Soms verliep die samenwerking niet goed en veroverden dorpen elkaar. zo ontstonden grote gebieden onder leiding van koningen. Uiteindelijk waren alleen Boven-Egypte en Beneden-Egypte over.

Slide 17 - Slide

Rond 3100 v.C voegde koning Menes beide gebieden samen.

Slide 18 - Slide

Rond 3100 v.C voegde koning Menes beide gebieden samen. 
De godin Hathor, de heilige moeder
Koning Menes die zijn laatste vijand verslaat. Hij draagt de kroon van Boven-Egypte.
De god Horus, de beschermer van Farao's.
Twee verslagen vijanden, ze staan symbool voor verslagen steden.
Twee verstrengelde leeuwen. Oftewel Boven-Egypte en Beneden-Egypte worden één.
10 onthoofde vijanden van Menes. Hun hoofden liggen tussen hun benen.
De naam van Menes. Zijn teken was de meerval.
Koning Menes in een parade voor zijn overwinning. Hij draagt de kroon van Beneden-Egypte.
De koning die (als stier) de stadmuren verwoest.

Slide 19 - Slide

Het bestuur van de staat
De Farao (koning) is de baas in Egypte
Bij het besturen wordt hij geholpen door ambtenaren
Zij hielpen bijvoorbeeld bij het ophalen van de belasting
Staat
Een staat is een land met duidelijke grenzen met één bestuur en overal dezelfde wetten
Ambtenaar
Een ambtenaar is iemand die helpt bij het besturen van een land.

Slide 20 - Slide

Aan de slag
Maak opdracht  4en 5 (verwerken) van §1.4

Slide 21 - Slide

Het schrift ontstaat
Het besturen van de staat is ingewikkeld
Met simpele tekens konden dingen onthouden worden
Afspraken 
tussen handelaren
2
Wetten en belasting
1
Gedachten delen
3

Slide 22 - Slide

§1.4 Egypte, een machtige staat
Deel 2

Slide 23 - Slide

Wat is een ambtenaar?

Slide 24 - Open question

Wat is geen ambtenaar?
A
Een bestuurder van een dorp
B
Een persoon die wetten opschrijft
C
Iemand die de belastingen int
D
Iemand die helpt bij de bouw van piramides

Slide 25 - Quiz

Hoe wordt het schrift van de Egyptenaren genoemd?
A
Spijkerschrift
B
Hiërogliefenschrift
C
Arabisch schrift
D
Alfabetschrift

Slide 26 - Quiz

Het hiërogliefenschrift
Het hiërogliefenschrift bestaat uit tekens van mensen, dieren en dingen
Het wordt geschreven op klei, steen en papyrus

Slide 27 - Slide

Filmpje
Hoe klonk het Egyptisch?

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Video

Waarom begraven de Egyptenaren hun doden?

Slide 30 - Open question

Waarom geven de Egyptenaren spullen mee in het graf van een dood iemand?

Slide 31 - Open question

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Tot welke bestuurlijke veranderingen landbouw in Egypte leidt
- Hoe in Egypte een schrift ontstaat
- Welke rol godsdienst speelt in het leven van de Egyptenaren

Slide 32 - Slide

Het Dodenboek van Hoenefer
De negatieve biecht: We zien Hoenefer, de linkse figuur, de negatieve biecht afleggen tegenover 42 Egyptische goden, voorgezeten door Ra, die tegenover Hoenefer te zien is. Tijdens de negatieve biecht moet Hoenefer 42 zonden opnoemen die hij tijdens zijn leven niet begaan heeft.
De tweede stap is de weegschaal, dit kan je zien onder de negatieve biecht zien. Nadat Hoenefer door Anubis, de god met de jakhalskop, naar de weegschaal is begeleid, wordt zijn hart op de weegschaal gelegd tegenover een veer, het teken van Maät, de waarheid. Hier wordt getest of Hoenefer tijdens de negatieve biecht de waarheid heeft gesproken
Als dit niet het geval is slaat de weegschaal door en wordt het hart van Hoenefer gevoed aan Ammut, de verslindster, die de kop van een krokodil, het middelste van een hyena en het achterste van een nijlpaard heeft. Als dit gebeurt zal Hoenefer voor een tweede maal sterven en is het dit keer definitief.
De uitslag wordt hoe dan ook genoteerd door Thot, de god met de ibiskop.
Hoenefer doorstaat de proef met de weegschaal en wordt door Horus, de god met de valkenkop, tot voor Osiris gebracht. Dit is rechtsonder op de afbeelding te zien. Daar wordt Hoenefer verenigd met Osiris, de god van het hiernamaals en kan hij voor eeuwig leven.

Slide 33 - Slide

Eerst worden de organen verwijderd. Deze worden in speciale vazen gedaan: canopen
Vervolgens wordt er een berg zout over het lichaam gelegd om al het vocht uit het lichaam te krijgen

Slide 34 - Slide

Het lichaam wordt na ongeveer 70-90 dagen schoongemaakt en gebalsemd met geurige olie
Alle lichaamsholten worden gevuld met doeken, stro, klei en kruiden

Slide 35 - Slide

Daarna wordt het lichaam in doeken gewikkeld, zodat er een mummie ontstaat
Het hart is teruggeplaatst, onder een amulet van een scarabee, maar alle andere organen worden bewaard in canopen.

Slide 36 - Slide

Meerdere goden
De Egyptenaren vertellen verhalen over de goden
Zo verklaren ze hoe goden het leven beheersen en bepalen
De Egyptenaren geloven dat er honderden goden zijn
Dat noemen we polytheïsme
Na de dood
Na de dood kwam je volgens de Egyptenaren in de onderwereld (Doeat). Daar moest je je verantwoorden tegenover de god van de onderwereld. Als je goed was, mocht je in zijn rijk komen. Als je slecht was, werd je ziel verslonden.
Uit het Grieks: πολυ (polu); veel / θεος (teos); God
Dus letterlijk vele goden

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Video

Welk natuurverschijnsel wordt met het verhaal van Osiris verklaard?

Slide 39 - Open question

Kijk naar de goden. Wat valt je op?
Ra
Seth
Sobek
Thoth
Sekhmet
Anubis

Slide 40 - Slide

Verering
De goden moeten tevreden worden gehouden
De farao laat bepaalde mensen de goden vereren: priesters
Dit doen zij in speciaal gebouwde tempels
Meestal gebeurt dit door een offer te brengen

Slide 41 - Slide

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Tot welke bestuurlijke veranderingen landbouw in Egypte leidt
- Hoe in Egypte een schrift ontstaat
- Welke rol godsdienst speelt in het leven van de Egyptenaren

Slide 42 - Slide