Aan het eind van de les weet je wat de belangrijkste onderdelen zijn van elke paragraaf om te leren en heb je geoefend met het beantwoorden van examenvragen. Ook heb je inzicht in een goede manier om te leren voor geschiedenis in de toetsweek.
Slide 3 - Slide
Wat moet je leren?
Je bent al een paar lessen bezig met het onderwerp, dus helemaal nieuw is het natuurlijk niet.
Ga voor jezelf eerst eens langs van wat je al weet van het onderwerp, met je boek dicht...
Dit kun je bijvoorbeeld doen met de volgende vragen...
Slide 4 - Slide
Wat weet en ken ik eigenlijk al?
Welk onderwerp hebben we in de les besproken?
Over welke periode gaat het?
Wanneer was die periode?
Welk tijdvak?
En dat allemaal met je boek dicht! Knap hoor!
Slide 5 - Slide
Ok, nu je boek erbij
Kijk eerst eens naar de titel van het hoofdstuk en de paragrafen: Waar gaat dit hoofdstuk en/of paragraaf over?
Dit doe je ook voor elke titel boven een kleine tekst: Waar kan deze tekst over gaan?
Slide 6 - Slide
De 4 W's
Bedenk bij elke titel en afbeelding (hoofdstuk, paragrafen, teksten) altijd vier vragen die beginnen met:
Waardoor ...
Wie ...
Wat...
Wanneer ...
Slide 7 - Slide
Wat doe ik verder met de teksten in het boek?
Welke begrippen zijn vet- of cursief gedrukt, of onderstreept
Welke namen/begrippen worden vaak herhaald?
Begrijp ik alle woorden? Nee, lees nog eens door of zoek ze op
Staan er jaartallen in? En op welke manier worden die gebruikt?
Slide 8 - Slide
En hoe leer ik het beste begrippen, personen en jaartallen?
Flashcards! Of studiekaarten, zoals ze in het Nederlands heten
Deze kun je op papier maken of op digitaal (Quizlet.com)
Slide 9 - Slide
"Meneeeeeer, wat moeten we precies leren???"
Slide 10 - Slide
Paragrafen leren toetsweek
2.1
2.2
2.3
3.2
3.3
Slide 11 - Slide
2.1
Waarom is er in Nederland pas laat industrie?
Welke omstandigheden waren er dat NL wel industrie kreeg
Hoe veranderd de samenleving met de komst van industrie
Slide 12 - Slide
2.2
hoe komende arbeiders zelf op voor hun rechten en hoe gaat dat in de politiek
welke wetten zorgen ervoor dat de omstandigheden van de arbeiders verbeteren en waarom nu wel deze wetten
Nederland steeds moderner, hoe zie je dat terug
Slide 13 - Slide
2.3
wederopbouw in Nederland, hoe komt Nederland de schade van WO2 te boven
het ontstaan van de consumptiemaatschappij en komst van gastarbeiders, hoe en waarom?
daling en groei in de economie in Nederland
Slide 14 - Slide
3.2
De crisisjaren van 1930, hoe beginnen ze
Welke maatregelen neemt de regering tegen de crisis
hoe reageren de Nederlanders op deze maatregelen
Slide 15 - Slide
3.3
waarom willen we in Nederland na WO2 een verzorgingsstaat opbouwen
hoe ziet de verzorgingsstaat in Nederland eruit?
welke problemen komen er in de verzorgingsstaat
Slide 16 - Slide
Examenopdrachten oefenen
bladzijde 85 en 129 in je boek
Slide 17 - Slide
Afsluiten
Aan het eind van de les weet je wat de belangrijkste onderdelen zijn van elke paragraaf om te leren en heb je geoefend met het beantwoorden van examenvragen
Lesson duration is: 80 min
