8.3

Welkom! 
Welkom
1 / 22
next
Slide 1: Slide
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 4

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom! 
Welkom

Slide 1 - Slide

Welkom! 
Planning:
Planning tot aan vakantie
05 min
Opdracht 51, 53, 63 maken/nakijken
15 min
Uitleg paragraaf 8.3
15 min
Opdrachten maken 8.3
25 min
Nakijken paragraaf 8.3
10 min

Slide 2 - Slide

Planning tot aan vakantie:
  • Vrijdag 22-09:                           Paragraaf 8.3
  • Maandag 25-09:                      Toets bespreken + 8.4
  • Woensdag 27-09:                    Vervalt mogelijk ?
  • Vrijdag 29-09:                           Paragraaf 8.5
  • Maandag 2-10:                          Herhalingsles H8
  • Woensdag 4-10:                       SO H8 Geluid 
  • Vrijdag 6-10:                              Herhalingsles H7 + H8 (Voorbereiden SE)
  • Ma 9-10 t/m Vrij 13-10:          SE WEEK TOETS H7 + H8

Slide 3 - Slide

49) Reken om:
20.000 Hz = ..... kHz 12,1 kHz = ............. Hz
350 Hz = ..... kHz 0,62 kHz = ............ Hz
75 Hz = ....... kHz 1 kHz = .................. Hz

Slide 4 - Open question

51) De lucht in een blokfluit trilt met een frequentie van 297 Hz. Bereken de trillingstijd van de lucht in ms.

Slide 5 - Open question

53) De basedrum van een drumstel is de grootste trommel van een drumstel. Als je de basedrum aanslaat, dan trilt het trommelvel met een trillingstijd van 0,00625 s. Bereken de frequentie van het trommelvel.

Slide 6 - Open question

63) Je stelt een toongenerator in op 125 Hz. Van het geluid maakt een oscilloscoop een beeld op een scherm. De oscilloscoop is ingesteld op 2,0 ms/div.
Bereken de trillingstijd van de toon in ms.

Slide 7 - Open question

8.3 Geluidssterkte

Slide 8 - Slide

Geluidssterkte
Wanneer een voorwerp trilt maakt het geluid. Trillen is heen en weer bewegen. De snaren van een gitaar trillen als je ze aanslaat. Hoe harder je de snaar  aanslaat hoe verder de snaar tijdens het trillen van de evenwichtstoestand gaat. De maximale uitwijking is dan groter. De maximale uitwijking noemen we ook wel de amplitude.

Slide 9 - Slide

Amplitude en toonhoogte

Slide 10 - Slide

Amplitude

Slide 11 - Slide

Harder/zachter

Slide 12 - Slide

Harder/zachter/hoger/lager

Slide 13 - Slide

Geluidssterkte (decibel - dB)

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Geluidssterkte in dB
Een vreemde schaal
Meten in decibel werkt wel een beetje anders dan je gewend bent. Een stofzuiger maakt ongeveer 70 dB geluid. 
Toch maken 2 stofzuigers samen niet hetzelfde geluid als een startend vliegtuig met 140 dB.

Slide 16 - Slide

Geluidssterkte in dB
► Twee stofzuigers van elk 70 dB, maken samen 73 dB.
 
► Vier stofzuigers van elk 70 dB, maken samen 76 dB. 

► Acht stofzuigers van elk 70 dB, maken samen 79 dB.

Slide 17 - Slide

Gehoorschade
Tegenwoordig hebben veel jongeren een gehoorbeschadiging. De belangrijkste oorzaken zijn het harde geluid van muziek bij festivals en mp3-spelers.  9. 3% van de jongeren heeft na bezoek van uitgaansgelegenheid last van het gehoor. De meest voorkomende klacht is de zogenoemde discopiep. Dit fluitende geluid in je oren is een teken van je lichaam dat je gehoorschade hebt opgelopen. De discopiep verdwijnt meestal weer na een aantal uur maar de schade blijft. De schade ontstaat aan de gehoorcellen. Deze cellen zijn erg gevoelig en worden bij te harde muziek zo hevig bewogen dat ze breken. Deze schade is blijvend voor de rest van je leven.

Slide 18 - Slide

Gehoordrempel
Niet alle frequenties kun je als mens even goed horen. Onze oren zijn niet voor alle frequenties even gevoelig. Dat blijkt wel uit de grafiek hiernaast. In deze grafiek is de gehoordrempel getekend. Dit is de geluidssterkte waarbij je het geluid net begint te horen. 
Uit de grafiek blijkt dat onze oren het meest gevoelig zijn voor de tonen uit het middengebied van je frequentiebereik (spraak). Lage en hoge tonen moeten best hard klinken voordat een mens het kan horen.
De geluidssterkte waarbij een mens 
een geluid begint de horen noemen 
we de gehoordrempel.

Slide 20 - Slide

Aan de slag:
  • Wat? Maak 8.3 opdracht 69 t/m 76 + 79 t/m 83 + 88 t/m 91
  • Hoe? Op je stencil
  • Hulp? Lees 8.3 nogmaals door en gebruik de BiNaS
  • Tijd? 20 minuten
  • Resultaat? Huiswerk is gemaakt
  • Klaar? Maak de rest van 8.3 af
timer
25:00

Slide 21 - Slide

Nakijken
Pak je gemaakte werk erbij, we kijken het klassikaal na

Slide 22 - Slide