A3D 1902 Verhaalanalyse Verstegen en zakelijke brief2

A 3 D
Welkom
1 / 13
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

A 3 D
Welkom

Slide 1 - Slide

lezen of werken aan spelling

timer
6:00

Slide 2 - Slide

Lesdoel
Je hebt voldoende inzicht gekregen in De Straf om je mening te formuleren en je hebt zakelijke brieven beoordeeld

Slide 3 - Slide

Programma

  1. lezen of spelling
  2. voortgang verhaal De Straf 
  3. beoordelen eerste zakelijke brief


* vragen spelling?





Slide 4 - Slide

Vragen 6 t/m 8
Perspectief
Thema
Motieven




Slide 5 - Slide

Zakelijke brief

Slide 6 - Slide

Sollicitatiebrief mee
Waar let je op bij het nalezen?

Slide 7 - Slide

Beoordeel de brief 
twee rondes: 
- eerst individueel, brief van je buur
- dan in groep, van vier kandidaten

Slide 8 - Slide

1e ronde: Beoordeel de soll.brief
  • op inhoud (max 25 punten)
  • op lay-out (max 15 punten)
  • op spelling (max 10 punten)

Gebruik een potlood


Slide 9 - Slide

timer
10:00
op inhoud (max 25 punten)
- duidelijk genoeg? volgens opdracht? oplossing voor werktijden? beleefd genoeg? overtuigend?

op lay-out (max 15 punten)
- adres, datum, plaatsnaam, betreft, aanhef? alinea's? afsluiting? geen 'ik' als begin? 

op spelling (max 10 punten)
- onleesbare woorden fout rekenen


Slide 10 - Slide

2e ronde: in groepjes van vier
  • Wie van de vier sollicitanten zou je aannemen? En waarom?
  • Selecteer minimaal drie argumenten voor het afwijzen van de andere drie.

Gebruik een potlood


timer
15:00

Slide 11 - Slide

Huiswerk voor woe 20-2
  • Laatste spellingvragen
  • De straf van Judicus Verstegen vraag 10: meenemen op papier



Slide 12 - Slide

Wat heb je geleerd?

Slide 13 - Slide