§3.4: Grieken in Egypte en Azië (P.2)

§3.4: Grieken in Egypte en Azië (P.2)
1 / 15
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 15 slides, with text slides and 2 videos.

Items in this lesson

§3.4: Grieken in Egypte en Azië (P.2)

Slide 1 - Slide

Vorige leerdoelen
Wat was de rol van vrouwen?
Door filosofie en wetenschap konden de Grieken op een andere manier gingen nadenken.

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Ga staan of zitten
Plato was een bekende Griekse wetenschapper.
ZITTEN
Niet waar

STAAN
Waar

Slide 4 - Slide

Ga staan of zitten
Iemand die nadenkt over de mens en de wereld, om deze beter te leren begrijpen is een filosoof.
ZITTEN
Niet waar

STAAN
Waar

Slide 5 - Slide

Ga staan of zitten
''Wat is de beste bestuursvorm?'' Is een voorbeeld van een filosofische vraag.
ZITTEN
Niet waar

STAAN
Waar

Slide 6 - Slide

Leerdoel
Schrijf ALTIJD het leerdoel in je schrift op!
Waarom was Alexander de Grote zó succesvol en wat is hellenisme?

Slide 7 - Slide

Wie was Alexander de Grote ook alweer?

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Alexanders veldtocht
Alexander de Grote was succesvol door:

- sterke samenwerking met Griekse soldaten💪; 
- strategisch militaire inzet🗺️;
- het benutten van onvrede onder Perzen😠; 
- en zijn autoritaire aanpak bij verzet🗡️.

Slide 10 - Slide

Wat valt je op?

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Alexanders rijk na zijn dood

Na Alexanders dood ontstond een langdurige strijd, leidend tot 3 koninkrijken en Romeinse overheersing.


Slide 13 - Slide

Verspreiding van de Griekse cultuur

Gevolg:
Hellenisme is de verspreiding en mengeling van Griekse cultuur met lokale culturen tijdens Alexanders verovering van Azië en Egypte.


Slide 14 - Slide

Wat? Opdracht 7 t/m 9 + 13.
Hoe? Individueel of in tweetallen.
Duur? 6 minuten daarna bespreken.

Eerder klaar?
Maak opdracht 14.
timer
6:00
Huiswerk van §3.4! 

Slide 15 - Slide