MC1D Chap. 2- les 20 - 090224

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Salut MC1D!

Le 9 février, 2024

BIENVENUE!

- svp boek, schrift en pen op tafel

- svp telefoon opgeborgen en NIET zichtbaar 

   in de les.  

Le but (het doel van deze les)

 

- en ik heb geoefend met Chapitre 2 

Le program

1. Comment ça va?  (2 min.) 
2. Woorden van de week (5 min.) 
3. On parle (10 min.) 
4. Corriger les devoirs (10 min.) 
   
5. À la boulangerie (15 min.)
6. Instruction exercices et au travail (20 min.) 
   
7. Kahoot (15  min.)
8. Les devoirs (1 min.) 
   
9. Terugkijken en Au revoir (2 min.)
   

Les règles dans la classe

- Bij binnenkomst doe je je telefoon in de telefoonbak, ga je zitten en leg je 

   je boek, schrift en pen op tafel.

- Als de tweede bel gaat, gaan we beginnen en zijn we stil. 

- We hebben respect voor elkaar en luisteren naar elkaar, we praten niet

   tijdens de les als je iets wilt zeggen steek je je vinger op. 

Wat vinden jullie belangrijk? Willen jullie regels toevoegen? 

Woorden van de week 

• voornamelijk
• enzovoort
• volgen op 
• leiden tot

On parle  

• Comment tu t'appelles? 

Corriger les devoirs 

Ex. 4 (page 100)

Ex. 5a ensemble. (page 100) 

5b, 6a + 6b, 7a + 7b (page 100-103)

Check: dit is al gedaan toch?

- Ex. 1 (page 135) 

- hoe is het gegaan met de Wikiwijs?

www.defransejuf.nl

Instruction 

- Ex. 2 (page 136) 

- oefeningen ontkenning 

Ben je al klaar? mag je door met oefeningen: 

4 + 5 (page 138-139) (kijk in je boek terug bij de uitleg over het werkwoord 'avoir'  en over het lidwoord. 

Leren: slim stampen voca E + F chap. 2 Frans - Nederlands en Nederlands -Frans (page 91) 

Les devoirs (het huiswerk) pour le 

14 février 2024

- Ex. 2 (page 136)

- oefeningen ontkenning

Leren: slim stampen voca E + F chap. 2 Frans - Nederlands en Nederlands -Frans (page 91) 

We gaan volgende week een D-toets maken van Chapitre 2.

                                     Au revoir! 

                                                                        Qu'est-ce                                                                                                                  que tu as appris au'jourd'hui?  

 

                                                                                                         

À plus!