Presenteer als een Pro

Presenteer als een Pro

Lees de artikelen

Lees de twee artikelen over het vak dat je hebt gekozen en noteer belangrijke punten.

Zorg ervoor dat de studenten over de artikelen beschikken voordat de les begint.

Wat weet je al over het maken van een overtuigende presentatie?

Bereid je presentatie voor

Schrijf een overtuigende presentatie met een titel, inleiding, kern en slot.

Geef de studenten een presentatieformat om te volgen en laat hen individueel werken.

Kenmerken van een goede spreker

Herinner jezelf aan de kenmerken van een goede spreker.

Herinner de studenten aan de kenmerken van een goede spreker die ze al hebben geleerd.

Titel

Geef je presentatie een pakkende titel.

Laat de studenten zien hoe belangrijk een titel is bij het vastleggen van de aandacht van het publiek.

Inleiding

Begin je presentatie met een pakkende inleiding en vertel waar je presentatie over gaat.

Laat de studenten zien hoe ze een inleiding kunnen schrijven die de interesse van het publiek wekt.

Kern

Deel je kennis over het onderwerp van je presentatie.

Laat de studenten zien hoe ze hun kennis over het onderwerp kunnen delen en hun presentatie kunnen structureren.

Slot

Eindig je presentatie met een krachtige boodschap.

Laat de studenten zien hoe ze hun presentatie kunnen afsluiten met een sterke boodschap die het publiek zal onthouden.

Oefen je presentatie

Oefen je presentatie hardop en let op je houding en stemgebruik.

Laat de studenten zien hoe ze hun presentatie kunnen oefenen en hoe ze hun houding en stemgebruik kunnen verbeteren.

Kennis delen

Presenteer je presentatie aan de klas en deel je kennis over het onderwerp.

Laat de studenten hun presentatie aan elkaar presenteren en geef feedback op elkaars presentaties.

Evaluatie

Evalueer je presentatie en geef jezelf feedback.

Help de studenten hun presentatievaardigheden te verbeteren door hen te leren hoe ze zichzelf kunnen evalueren en feedback kunnen geven.

Doel bereikt

Aan het einde van de les weet je hoe je een overtuigende presentatie kunt maken en presenteren.

Herinner de studenten aan de doelen van de les en geef hen aanbevelingen voor verdere verbetering van hun presentatievaardigheden.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.