Doel, publiek en inhoud van de tekst bepalen.

Lezen geen doel op zich, maar wel een heel handig middel!
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Lezen geen doel op zich, maar wel een heel handig middel!

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Link

Poll van de week!
Wat vind jij van de taaltips van het LAKS?
Ik vind ze goed
Ik begrijp ze wel, maar zelf zou ik ze niet toepassen.
Ik vind ze overdreven.

Slide 3 - Poll

Lesdoelen
  1. Je kunt bepalen welk doel een maker met zijn tekst heeften wat hij het belangrijkste vindt zodat je kunt inschatten of de tekst bruikbaar voor jou is. 
  2. Je kunt snel de basiskenmerken van een tekst ontdekken.
  3. Je bent bekend met de begrippen: onderwerp, publiek, tekstsoort, tekstdoel en hoofdgedachte en kan deze begrippen toepassen in een leestoets.

Slide 4 - Slide

Lezen

Slide 5 - Mind map

Waarom verken je een tekst voordat je de tekst in zijn geheel gaat lezen?

Slide 6 - Open question

Waar kijk je naar om het 'onderwerp' van de tekst te achterhalen?

Slide 7 - Open question

Wat wordt er bedoeld als er in een leestoets naar de 'hoofdgedachte' van de tekst wordt gevraagd?

Slide 8 - Open question

Waar in een tekst kun je meestal de 'hoofdgedachte' terugvinden?

Slide 9 - Open question

Welke 'tekstdoelen' zijn er?

Slide 10 - Open question

Wat is het tekstdoel?:
Ingezonden brief waarin wordt gepleit voor een hardere aanpak van producenten van namaakkleding.

A
Opiniëren
B
Overtuigen
C
Instrueren
D
Informeren

Slide 11 - Quiz

Wat is het tekstdoel?:
Blog op reiswebsite met tips over goedkoop namaakkleding kopen in India.

A
informeren
B
activeren
C
instrueren
D
amuseren

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Slide

Als je het tekstdoel weet kun je ook de hoofdgedachte bepalen.

Slide 14 - Slide

Wat is het doel en de hoofdgedachte van deze tekst?
Doel: informeren
Hoofdgedachte: een losgeslagen schip is vastgelopen voor de kust van Wijk aan Zee

Slide 15 - Slide

Toepassen in het IBS: Doel, doelgroep  bepalen van het verantwoordingsdocument
a. Wat is je schrijfdoel, wat wil je bereiken met het verantwoordingsdocument: wees zo specifiek mogelijk.
b. Wie is de doelgroep: voor wie schrijf je het verantwoordingsdocument?
c. Welke voorkennis denk je dat de doelgroep heeft over het onderwerp van het verantwoordingsdocument.
d. Wat wil de opdrachtgever teruglezen in het verantwoordingsdocument?

Slide 16 - Slide

Toepassen in het IBS:  inhoud bepalen van het verantwoordingsdocument
e. Welke onderwerpen komen aan bod in het verantwoordingdocument: maak gebruik van het ‘Beoordelingsformulier van het verantwoordingsdocument IBS Inrichting van een gebied’.
f. Maak een indeling van de hoofdstukken. Bij het marktonderzoek maak je gebruik van Hoofd en deelvragen

Slide 17 - Slide