What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
H2a - 31 jan
H2a - Dinsdag 31 januari
1 / 21
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
This lesson contains
21 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
3 videos
.
Lesson duration is:
50 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
H2a - Dinsdag 31 januari
Slide 1 - Slide
Deze les:
Wat weet je nog?
Uitleg §3.2
Aan de slag
Afsluiting
Slide 2 - Slide
Wat weet je nog?
Slide 3 - Slide
Welk begrip?
"Als de koning in een land onbeperkte macht heeft.'
A
Monopolie
B
Burgerlijk bestuur
C
Absolutisme
D
Statenvergadering
Slide 4 - Quiz
Welke Franse koning zie je op de afbeelding?
A
Lodewijk de 13e
B
Lodewijk de 14e
C
Lodewijk de 15e
D
Lodewijk de 16e
Slide 5 - Quiz
L'État, c'est Moi
In Frankrijk had de koning onbeperkte macht. Dit noem je
absolutisme
.
De koning mag alles beslissen, hoef met iemand te overleggen en hoeft niks te verklaren.
De koning heeft de macht van God gekregen. Zo hoeft dus ook niemand aan de koning te twijfelen...
Lodewijk XIV was een Franse koning met asolute macht.
Slide 6 - Slide
De Zonnekoning
Lodewijk XIV (de 14e) (1638-1715) was één van de machtigste koningen van Frankrijk.
Hij gad zichzelf de bijnaam de
Zonnekoning
.
Zoals de planeten rond de ron draaien, zo draaide alles in het paleis om hem.
(En in Frankrijk zelf ook heel vaak...)
Slide 7 - Slide
0
Slide 8 - Video
Drie groepen
In de middeleeuwen had je in de samenleving
drie standen
:
Geestelijken
Adel
Boeren
Elke groep heette een stand. Letterlijk waar jij staat in de maatschappij, wat jouw plek is.
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
De standenmaatschappij
De standenmaatschappij was oneerlijk. Eerste twee standen hadden
privileges
(voorrechten).
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Video
Sleep de kenmerken naar de juiste standen
Eerste stand
Tweede stand
Derde stand
De geestelijken
De adel
De boeren
Moest vechten
Moest werken
Moest bidden
Slide 13 - Drag question
Eerste stand
Tweede stand
Derde stand
Kooplieden
Dokters
Advocaten
Boeren
Bisschoppen
Dorpspriesters
Baron
Graaf
Slide 14 - Drag question
Kritiek
In de 18e eeuw vinden steeds meer mensen dat je zelf logisch moet redenen en kritisch moet nadenken.
Mensen moeten dus niet meer zonder na te denken naar de koning (adel) of de kerk (geestelijken) luisteren.
Gewone mensen ging ook steeds vaker nadenken over hoe de macht in de land verdeeld is.
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Video
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
More lessons like this
1. Een oneerlijke verdeling
January 2017
- Lesson with
30 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
1. Een oneerlijke verdeling
May 2019
- Lesson with
28 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
1. Een oneerlijke verdeling
May 2019
- Lesson with
26 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
1. Een oneerlijke verdeling
June 2019
- Lesson with
30 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
1. Een oneerlijke verdeling
March 2018
- Lesson with
26 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
1. Een oneerlijke verdeling
September 2017
- Lesson with
26 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
1. Een oneerlijke verdeling
December 2018
- Lesson with
28 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
1. Een oneerlijke verdeling
December 2018
- Lesson with
23 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2