§1 De verovering van een groot rijk

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Goedemorgen 1A!!

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

0

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Leerdoelen

• Ik kan beschrijven hoe de Romeinse Republiek ontstond en hoe het bestuur daarvan werkte.
  
• Ik kan uitleggen hoe het Romeinse Rijk uitgroeide tot een wereldrijk.
  
• Ik kan de belangrijkste verschillen noemen tussen het bestuur in de Romeinse Republiek en dat in het Romeinse Keizerrijk.

Uitleggen wat ze moeten doen met de leerdoelen. Wanneer ze de begrippen en de leerdoelen goed weten zijn ze goed voorbereid.

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Het ontstaan van het Romeinse rijk

• 8ste eeuw v.c. ontstond aan de rivier de Tiber een nederzetting: Rome
• 750 - 500 v.C: Monarchie: koning aan de macht
• 509 v.c. Rome word een republiek: een land dat niet geleid word door een koning.

Leerdoel:

Ik kan beschrijven hoe de Romeinse Republiek ontstond en hoe het bestuur daarvan werkte.

Het ontstaan van het Romeinse rijk

Hoe word de republiek bestuurd?: 

• word bestuurd door honderden mannen, uit rijke families. Zij vormde de senaat: vergadering die de wetten vaststelde en en dus veel invloed had.
• Senaat word geleid door twee consuls. Zij:
  

- leidden de vergadering en maakten wetten

- gaven leiding aan het leger

- worden één keer per jaar door het volk gekozen

- ze hadden vetorecht: Daarmee koin een consul een maatregel van de senaat of de andere consul tegenhouden.

Leerdoel:

Ik kan beschrijven hoe de Romeinse Republiek ontstond en hoe het bestuur daarvan werkte.

Van republiek naar keizerrijk

De opvolgers van Augustus lieten zich Caesar noemen: Keizer.

Het keizerrijk was een succes. In deze tijd was er een pax Romana: Romeinse vrede.

Leerdoel:

Ik kan de belangrijkste verschillen noemen tussen het bestuur in de Romeinse Republiek en dat in het Romeinse Keizerrijk.

De groei van het Romeinse Rijk

De Romeinen willen hun macht, rijkdom en roem vergroten

Daarom gaan zij proberen gebieden te veroveren:

• 272 v.C. heel Italië in bezit van Rome.
• Vervolgens middellandse zee (Carthago)
• Noord-Afrika en Frankrijk.

Deze veroveringen zijn succesvol

Zo ontstaat het Romeinse Rijk

Het Romeinse succes heeft twee oorzaken:

1) Het leger is goed bewapend, getraind en georganiseerd - beroepsleger

2) De Romeinen behandelen hun vijanden goed

Na verlies tegen Rome kan een vijand burgerrecht krijgen

Leerdoel:

Ik kan uitleggen hoe het Romeinse Rijk uitgroeide tot een wereldrijk.

Van republiek naar keizerrijk

Na verloop van tijd werd het moeilijker om het enorme rijk goed te besturen. Legeraanvoerders probeerde dus regelmatig de macht te grijpen.

Julius Caesar was een legeraanvoerder. Hij had Frankrijk, België en Zuid-Nederland veroverd.
Julius werd uitgeroepen tot een dictator: alleenheerser.

• Senaat was het hier niet mee eens, dus vermoord.

Hierna kwam zijn geadopteerde zoon Augustus aan de macht. 

• Liet de senaat en de consuls bestaan. Maar zorgde ervoor dat ze weinig te zeggen hadden. 

Leerdoel:

Ik kan de belangrijkste verschillen noemen tussen het bestuur in de Romeinse Republiek en dat in het Romeinse Keizerrijk.

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Opdracht:

Wat: Dalton taken

Hoe: Met je buur

Tijd: 15 minuten

Uitkomst: Je kan de opkomst van de Romeinen beschrijven

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Afsluiting

Volgende les:

• §3.3
• Dalton taken.