APA

Goedemiddag! 
Leesmoment
timer
15:00
1 / 16
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Goedemiddag! 
Leesmoment
timer
15:00

Slide 1 - Slide

Ingezonden brief

Slide 2 - Mind map

Wat leer je vandaag?
- Je leert op correcte wijze te verwijzen naar bronnen.
-Je leert de APA-regels.
-Je leert waarom het belangrijk is om bronnen te vermelden.

Slide 3 - Slide

Waarom ben je verplicht je bronnen te vermelden?

Slide 4 - Open question

Wat kan jij onderbouwen?
CREDIT
PLAGIAAT
BETROUWBAARHEID

Slide 5 - Poll

De bronvermelding dient een aantal doelen:

  1. Je geeft hiermee de auteur van de bron de eer die hem/haar toekomt.
  2. Je geeft de lezer van je schrijfproduct de kans om de bron op te zoeken.
  3. Door het plaatsen van een bron voorkom je plagiaat.

Slide 6 - Slide

Verwijzingen
Binnen de tekst
  • Citeren + bronvermelding
  • Parafraseren + bronvermelding


Literatuurlijst
  • Bronnen op alfabetische volgorde
  • Achternaam + Initialen + Publicatiejaar. + Titel + Bron
  • El Atmani, A. (2021). Interactieve lesmethoden in het basisonderwijs. Vrije Pers.

Slide 7 - Slide

Wanneer kies je voor citeren en wanneer voor parafraseren, denk je?

Slide 8 - Open question

Waarom parafraseren?
Parafraseren
-Wanneer de oorspronkelijke tekst te moeilijk te begrijpen is voor de lezer.
-Wanneer je een passage compacter wilt weergeven.
Voordelen
-Door te parafraseren behoud je jouw eigen schrijfstijl en gebruik je minder leestekens dan bij citeren.
-Dit bevordert de leesbaarheid van jouw tekst.

Slide 9 - Slide

Hoe parafraseer je correct?
Wat?
Achternaam + publicatiejaar (APA)
3 manieren
  1. Uit een eerder onderzoek blijkt dat er veel behoefte is aan … (Swaen, 2014).
  2. Swaen (2014) schrijft dat er veel behoefte is…
  3. In 2014 beschreef Swaen dat er steeds meer behoefte is…


Slide 10 - Slide

Hoe citeer je correct?
Wat?
Achternaam + publicatiejaar + p. paginanummer X
Voorbeelden
1. Een recent onderzoek naar plagiaat onder studenten toonde aan dat “plagiaat eerder het gevolg is van verwarring dan van kwade opzet” (Hoogmans & Perkic, 2017, p. 117).
2. Hoogmans en Perkic (2017) stellen dat “plagiaat eerder het gevolg is van verwarring dan van kwade opzet” (p. 117).

Slide 11 - Slide

Welke bron gebruik jij in je ingezonden brief? Verwerk de bron in een zin.
(Parafrase of citaat)

Slide 12 - Open question

Hoe zou je een bron met 2 auteurs in de tekst noteren, denk je?
A
Uit een eerder onderzoek blijkt dat er veel behoefte is aan … (Swaen en McKeown, 2014).
B
Uit een eerder onderzoek blijkt dat er veel behoefte is aan … (Swaen & McKeown, 2014).
C
Swaen & McKeown (2014) schrijven dat er veel behoefte is…
D
Swaen en McKeown (2014) schrijven dat er veel behoefte is…

Slide 13 - Quiz

Wat doe je als de auteur niet bij de bron genoteerd staat?
A
Dan gebruik je de naam van de organisatie.
B
Dan schrijf je in plaats van de naam 'z.a.' wat staat voor 'Zonder auteur'.
C
Dan vul je geen naam, maar alleen een jaartal in.

Slide 14 - Quiz

Waarom is het belangrijk om bronnen te vermelden?
(3)

Slide 15 - Open question

Welke vraag heb je nu over het bronvermelden?

Slide 16 - Open question