Les 3 §3.2 Arm en rijk in Gambia

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Het never again-beeld: symbool voor de afschaffing van de slavernij op het vasteland (ter hoogte van Kunta Kinteh Island).

Startopdracht

Wat?	§3.2 'Arm en rijk in Gambia' vraag 1 t/m 4
Hoe?	Zelfstandig in stilte
Hulp	Geen
Tijd	5 minuten
Klaar?	Maak de herhaling Of Maak keuzemenu B: Op reis door Gambia

Hoofdstuk 3 

Gambia: de smiling coast 

van Afrika

§3.2 Arm en rijk in Gambia 

deel 1

Lesdoelen van deze les

1. Wanneer, waarom en wie kwam naar het West-Afrika?
2. In welke omstandigheden werden de slaven getransporteerd?
3. Leg uit wat er in 1884 gebeurde.
4. Leg uit hoe de grenzen van Gambia ontstaan.

Wat is een kolonie?

Waarom werd Afrika
gekoloniseerd?

Geschiedenis Gambia

Halverwege de vijftiende eeuw kwamen de Europeanen naar West-Afrika.

Portugezen, Spanjaarden, Engelsen, Fransen

Waarom?

Handelden met de West-Afrikanen in gewassen. Langs de kust werden versterkte handelsstations gebouwd.

100 jaar later kwamen de slavenhandel op gang: Vanuit West-Afrika werden de tot slaaf gemaakten per schip naar Amerika en het Caribische gebied gebracht om op de plantages te werken. Slaven zijn een goedkope arbeidskrachten.  

Ruim 12 miljoen tot slaaf gemaakten zijn vanuit Gambia naar Amerika getransporteerd. 

Slaven werden vanuit Afrika vervoerd naar Noord- en Zuid-Amerika. 

De omstandigheden tijdens de reis waren erg slecht. Waarschijnlijk haalde meer dan de helft van de tot slaaf gemaakten de eindbestemming niet.

Tot slaaf gemaakten werden via posters te koop aangeboden.

Afrika in 1884

Vraag 1: Wat zie je op deze kaart?

Vraag 2: Wat valt je op?

Vraag 3: Welke relatie kun je leggen met de andere afbeelding?

Vraag 4: Verklaar waardoor Gambia ontstaat is.

Werkvorm: DDU

In 5 minuten ga je:

• Denken: zelfstandig de vragen beantwoorden
• Delen: bespreken met je buren aan je tafel
• Uitwisselen: gezamelijk de antwoorden uitwisselen

Veranderende grenzen(1)

Gambia wisselde regelmatig van eigenaar - De Fransen wilde het land, de Britten de rivier. 

1900: Er werd met een kanonschot de grenzen vastgelegd. De grens tussen de twee landen zou liggen op een kanonschot van de rivier. In die tijd tussen de 15 en 20 km. Dat verklaard ook de vorm van Gambia.

Er zijn 2 soorten grenzen: Kunstmatig en natuurlijk.

Gambia werd een kolonie van Groot - Brittannië 

kolonie = Een gebied waar een Europees land de baas was.

Veranderende grenzen(2)

• 1965: Gambia werd onafhankelijk van Groot - Brittannië 

• 1967: ondertekenden Gambia en Senegal een samenwerkingsverdrag en werd één land, Senegambia.

• 1989: werd Gambia zelfstandig, want Senegal vond dat Gambia zich niet snel genoeg ontwikkelde. 

• Nu: Gambia is een zelfstandige staat = Een gebied met een duidelijke grens en een eigen bestuur.

Aan het werk

Wat?	§3.2 'Arm en rijk in Gambia' vraag 1 t/m 4
Hoe?	Je mag samenwerken.
Hulp	Brein, Boek, Buur, Bureau
Tijd	Timer Daarna checken we de leerdoelen
Klaar?	Dan werk je aan een ander vak.

Werkvorm: Placemat

Benoem 3 feiten van de les

Stel 3 vragen aan je buurman/ vrouw over de stof

Benoem 3 begrippen van de les

Benoem 3 dingen die je nog niet wist 

Benoem 3 dingen van de vorige les 

Lesdoelcheck

1. Wanneer, waarom en wie kwam naar het West-Afrika?
2. In welke omstandigheden werden de slaven getransporteerd?
3. Leg uit wat er in 1884 gebeurde
4. Leg uit hoe de grenzen van Gambia ontstaan

Aan het werk 

Ik begrijp het wel	Ik begrijp het bijna	Ik vind het nog lastig
Zelfstandig werken: Havo: §3.2 'Arm en rijk in Gambia' vraag 1 t/m 4 VWO: §3.2 'Arm en rijk in Gambia' vraag 1 t/m 4 Klaar? Keuzemenu B: Op reis door Gambia	Maak de opdrachten en de herhaling Klaar? Maak de	Extra uitleg en maak daarna de opdrachten Klaar? Maak zelf oefenen

Quizlet

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?

😒🙁😐🙂😃