Ethische dilemma’s - les 4: gesprekstafels

• Thema-uur
• MBO
• Studiejaar 3

Welkom bij het
thema-uur ethische
dilemma's

Deltion ICT Lyceum

Terugblik:
de twijfelaar

Lesdoelen
van deze les

▸ Je kunt uitleggen wat een dialoog is.

▸ Je kunt met elkaar in dialoog (gesprek).

▸ Je kunt reflecteren op het dialoog.

Inleiding:
gesprekstafels

Inleiding

Een lagerhuisdebat is een gestructureerde discussie waarin je als student de rol van parlementariër op je neemt om over een specifiek onderwerp te debatteren. Het is een manier om je argumentatieve vaardigheden te ontwikkelen en kritisch na te denken over verschillende standpunten.

Korte geschiedenis

Het idee van een lagerhuisdebat komt oorspronkelijk uit het Britse parlement. In het Verenigd Koninkrijk bestaat het parlement uit twee kamers: het Lagerhuis (House of Commons) en het Hogerhuis (House of Lords). Het Lagerhuis is de kamer waar de meeste wetgevende debatten plaatsvinden, en de term "lagerhuisdebat" verwijst naar de manier waarop deze debatten worden gevoerd.

In het Lagerhuis worden verschillende voorstellen en wetten besproken. Leden van het Lagerhuis, die gekozen zijn door het volk, presenteren hun standpunten, argumenteren voor of tegen voorstellen, en proberen elkaar te overtuigen. Dit debat is een essentieel onderdeel van het wetgevingsproces.

In een klaslokaal gebruiken we een soortgelijk format om jullie te laten oefenen met debatteren. Hoewel het niet hetzelfde is als een echt parlementair debat, helpt het jullie om dezelfde vaardigheden te ontwikkelen, zoals presenteren, luisteren en kritisch denken.

Wat is een dialoog?

Een dialoog is een gesprek tussen twee of meer mensen. Ze wisselen ideeën, gedachten of meningen met elkaar uit. Het is als een heen en weer praten, waarbij iedereen de kans krijgt om te vertellen wat hij of zij denkt.

Wat ga je doen?

• Op elke tafel ligt een 'gesprekskaart' met een bepaald thema/onderwerp.
• Je gaat in groepjes aan tafel zitten en gaat met je tafelgenoten in gesprek over het thema/onderwerp dat op de kaart staat.
• Na het gesprek schrijf je een korte reflectie over het gesprek (zie het format).

Reflectie

op de gesprekken

• Schrijf op welk onderwerp jullie hebben behandeld.
• Reflecteer kort op het gesprek:
  - Hoe vond je het gesprek gaan?
  - Wat vond je van het onderwerp?
  - Wat neem je mee uit het gesprek?

Ga in gesprek
met elkaar

Gesprekskaarten
Bekijk de gesprekskaart op tafel.
Ga in gesprek met je tafelgenoten, en
schrijf na het gesprek een korte reflectie.

Als de tijd op is, wissel je van tafel. 

Voorbereiding

Leg de gesprekskaarten op de tafels in het lokaal.

❛In hoeverre vind je dat robots & AI menselijke handelingen moeten overnemen?❜

Je vrienden willen een feestje houden en vragen je om alcohol te kopen, omdat jij als enige oud genoeg bent. Je weet dat dit eigenlijk niet mag, maar je wilt geen spelbreker zijn en uit de groep worden gezet. Koop je de alcohol voor hen, of houd je je aan de regels en riskeer je dat ze boos op je worden?

Inleveren reflecties

in Teams

Lever je eigen reflecties in via Teams.

Let op: inspanning & aanwezigheid
= presentie voor deze les!!!

Afsluiting

Heb je nog vragen na deze les?

Wat vond je
van deze les?

😒🙁😐🙂😃