Poëzie

1 / 12
next
Slide 1: Link
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Slide 1 - Link

Slide 2 - Link

Slide 3 - Video

Gedicht

Slide 4 - Mind map

DEN HAAG, 20 AUGUSTUS 1672
Slachtoffers: JOHAN DE WITT (46),
CORNELIS DE WITT (49)
Status: onopgelost
DE GEBROEDERS DE WITT

Die Pim Fortuyn dácht dat hij staatsman was
Maar stak schril af bij de twee broers De Witt
Die hadden wél verstand (en ook nog pruiken)
Iets wat het plebs ook nú niet lekker zit
Dat houdt niet zo van je verstand gebruiken
Hun afkeer van die twee werd niet verheeld
Ze lieten hun een heel naar poepie ruiken
Cornelis werd heel gruwelijk gekeeld
En ook Johan lag in een rode plas
Zijn tong had hij zijn leven niet gespaard
Maar na zijn dood werd die wél goed bewaard
Jaap van den Born (1951)

Slide 5 - Slide

Beeldspraak
Waarom zal een dichter beeldspraak gebruiken?

Slide 6 - Slide

Beeldspraak

Slide 7 - Mind map

Beeldspraak

"Wanneer des nachts de donkre vogels komen
En ons weer wekken met hun stalen stem."

Slide 8 - Slide

Beeldspraak
De volgende opdracht doe je in tweetallen, gedurende ca 10 minuten.
Daarna bespreken we de opdracht. zorg ervoor dat jullie over alle onderdelen (vragen) hebben nagedacht en dat jullie een antwoord kunnen formuleren. 
p. 81 gedicht tekst 2 en beantwoord de vragen.

Slide 9 - Slide

Beeldspraak

Slide 10 - Slide

Beeldspraak

Slide 11 - Slide

Beeldspraak

Slide 12 - Slide