Les 4 - V6 - tema 2 hablar de la infancia y del pasado

Clase de español - V6
Jueves, 2 de febrero de 2023

Al final la clase sabes hablar de tu infancia
Al final de la clase sabes hablar del fin de semana pasada

1 / 28
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Clase de español - V6
Jueves, 2 de febrero de 2023

Al final la clase sabes hablar de tu infancia
Al final de la clase sabes hablar del fin de semana pasada

Slide 1 - Slide

La clase anterior 
Habla con tu compañero de hoy haciendo preguntas sobre
la familia -  tu rutina diaria - tu tiempo libre - tu trabajo - el instituto 
timer
10:00

Slide 2 - Slide

Escribe la forma correcta

Slide 3 - Open question

¿Qué hora es?

Slide 4 - Open question

2 frases sobre tu infancia

Slide 5 - Open question

Todo sobre el imperfecto
timer
4:00

Slide 6 - Open question

Leerwerk: El imperfecto - regular
hablar
hablaba
hablabas
hablaba
hablábamos
hablabais
hablaban
comer
comía
comías
comía
comíamos
comíais
comían
escribir
escribía
escribías
escribía
escribíamos
escribíais
escribían

Slide 7 - Slide

Leerwerk: El imperfecto - irregular
ir
iba
ibas
iba
íbamos
ibais
iban
ser
era
eras
era
éramos
erais
eran
ver
veía
veías
veía
veíamos
veíais
veían

Slide 8 - Slide

El imperfecto - el uso
  1. handelingen of situaties in het verleden waarvan begin en eind niet bekend zijn  
  2. gewoontes en herhaalde handelingen 
  3. reden of oorzaak geven  
  4. beschrijving van mensen/dingen/omstandigheden 
Ejemplo
Antes vivía en un pueblo.
Ejemplo
Siempre iba en bici al cole
Ejemplo
Ayer no pude venir a clase, porque estaba enferma
Ejemplo
Mi madre era muy guapa 
Hacía un frío horrible 
Había mucha gente 
Mi casa era pequeña etc.
Ejercicio: 
Escribe 4 frases sobre tu infancia en el imperfecto en lessonup

Slide 9 - Slide

Ahora escribe 4 nuevas frases
sobre tu infancia

Slide 10 - Open question

1) Antes . . . .
2) Siempre / todos los días etc. . . . .
3) . . ., porque . . . .
4. Een beschrijving van iets/iemand uit je kindertijd
timer
5:00

Slide 11 - Open question

¿Has conseguido el objetivo de la clase?
¿Ahora sabes hablar de tu infancia?
😒🙁😐🙂😃

Slide 12 - Poll


Una pequeña
 pausa

Slide 13 - Slide

Hablar del  pasado con el indefinido
(fin de semana pasado, las vacaciones, el verano pasado etc).

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Todo sobre el indefinido
Habla con tus compañeros de tu grupo
  1. Welke tijd in het Nederlands?
  2. Wanneer gebruik je deze tijd?
  3. Welke signaalwoorden horen bij deze tijd?
  4. Wat zijn de uitgangen van deze tijd?
  5. Zijn er onregelmatige werkwoorden? 
  6. Welke drie groepen onregelmatige werkwoorden van deze tijd heb je?
  7. Stuur de antwoorden op deze vragen naar lessonup
timer
3:00

Slide 16 - Slide

Stuur je antwoorden op die je met je groepje besproken hebt over de indefinido
timer
4:00

Slide 17 - Open question

¿Indefinido o imperfecto?
Welk van deze vragen zou je nu stellen en beantwoorden met de indefinido en welke met de imperfecto?
timer
3:00

Slide 18 - Slide

Practicar
Haz una foto de la pantalla
En grupos de 3
timer
6:00

Slide 19 - Slide

Ahora sé escribir la forma de todos los indefinidos (regulares e irregulares)
A
B
no

Slide 20 - Quiz

Entiendo la diferencia entre el indefinido y el imperfecto
A
B
no

Slide 21 - Quiz

Estrategias para leer un libro
Lees gewoon: je hoeft niet elk woord te begrijpen.
Gebruik de w methode 
Wat gebeurde er?
Waar gebeurde dat?
Welke personen waren erbij betrokken?
Wat waren de gevolgen?

Slide 22 - Slide

Estrategias para leer un libro
  1. Uit de context kun je veel afleiden. 
  2. Gebruik andere talen (met name Engels) om woorden te begrijpen.
  3. Kijk ook naar het woord misschien lijkt het op een ander woord dat je al kent (familiewoorden) la niñez - la niña

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Link

¿Por qué podría matar un adolescente a sus padres? Escribe en holandés
timer
2:00

Slide 25 - Open question

El libro
Habla con tu compañero de clase  en español
¿Qué ves en esta imagen?
¿Dónde está la imagen?
¿Mira el título. Qué significa?
¿De qué va entonces el libro?
¿Cómo crees que terminará?

Slide 26 - Slide

El libro
Leer juntos el prólogo
Escribe en tu cuaderno los nombres, lugares etc. de importancia

Slide 27 - Slide

Los deberes 
viernes 3 feb: examen formativo de textos
viernes 10 feb

Slide 28 - Slide