2. Mi tiempo libre y ¿que hora es? (2p) - 09/04

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Seating plan

1. Seating plan:

Chico / chica / chico / chica / chico / chica

2. Tomar notas en el Google doc compartido:

• ¿Quién es el voluntario para tomar notas hoy?

                                   Enlace aquí 

• ¿Qué día es hoy? Hoy es...

Pregunta a tu compañero/a

Homework / deberes

1. Review the Lesson Up shared with you today: 1. Mi tiempo libre (1p) - 08/04

2. UPLOAD the video on Managebac

Para el martes

 09 de abril

On Tuesdy 9th of April Ms Espín will take the yellow notebook. 

The deadline to upload the the video on Managebac is Tuesday 9th of April at 17:00

¿Cómo se llama la unidad 3?

Me divierto en mi ciudad

You have been using two new verbs: 

salir (to go out)

hacer (to do)

What is different in these two verbs?

In your notebook note down  this difference in your own words. 

Can you use the concept "form" to explain this difference in the conjugation? 

¡Analiza!

What is different in these two verbs?

"Salir" and "Hacer" are called sometimes  Yo-Go verbs because the "Yo" form ends in "-go" and the rest of the conjugation is just regular. 

There are other Yo-Go verbs like "Tener": "Yo tengo"

Yo-Go verbs

Identify/ Identifica

En tu CUADERNO Empareja las expresiones con los dibujos.

Ejemplo: 1-b

Done? Write the phrases and translate to English

RESULTADOS

Match up:  1-b; 2-a; 3-e; 4-c; 5-d

Translation: 

1. Todos los días / Every day

2. Los lunes / On Monday

3. Una vez por semana/ Once a week

4. Los fines de semana / On weekends

5. Dos veces a la semana / Twice a week

                       ¿Qué haces en tu tiempo libre?

               En tu cuaderno, escribe como en el ejemplo. 

Resultados

Ejercicio 5: 

1. Julio-los lunes-piscina;  2. Iván-una vez por semana- cine;  

3. Claudia-los jueves-amigos; 4. Mauricio-todos los días-ordenador

5. Juan-los fines de semana-internet; 6. Nora-los viernes-bicicleta

Ejercicio 6 : 1 V; 2 F; 3 F; 4 V; 5 V; 6 F

¿Qué 

 ¿Qué hace Norberto en su tiempo libre? 

Lee el texto y escribe V (verdadero) or F (falso). 

DETERMINE the right answer.

DONE? Write a text similar to this one about yourself. (Exit ticket)

¿Qué hora es?

In this lesson you will learn to:

• ask the time
  
• tell the time
  
• talk about different times of the day
  
• ask someone at what time they do an activity
  
• say at what time yo do something
  

You will find: audios, quizzes, reading and writing exercises and a Quizlet

You need: book and notebook

Remember the Inquiry Questions

Factual: What do I like to do in my free time?

Conceptual: How important is it to have free time in your daily life?

Debatable: Are free time activities influenced by the culture of the country we live in?

¿Qué día es hoy?

Write down the missing numbers! 

1. cinco + _______ = veinticinco

2. cinco + once = __________

3. cinco + ________ = diez

4. cinco + ________ = treinta

6. cinco + ________ = cuarenta

Note down the missing numbers
List form, in words

La hora en español

How do you tell the time in Spanish? 

Ejercicio 1, página 82

Escucha y repite.

La hora

Escucha y escribe la letra correcta. 

(Answers after next listening exercise)

Done? En tu cuaderno, escribe cinco diálogos. Usa las horas de los relojes.  

Ejemplo: 

- ¿Qué hora es?

- Son las cuatro menos veinticinco. 

Alberto: Este vídeo funcionó muy bien. Ayuda a reforzar el conocimiento y uso. Pero si hay poco tiempo se puede omitir.

Listening 

Ejercicio 4, página 82

Listen as many times as you need. Write the letter and the time.  

Empareja el número de audio con la imagen

Respuestas

Ejercicio 2 (clocks):     

1-c; 2-g; 3-h; 4-b; 5-e; 6-f; 7-a; 8-d

 Ejercicio 4  (activities and times):

 1 f-8 a.m./ 2 c-5:30 p.m. / 3 a-7:30 p.m./ 

4 g-8:00 p.m./ 5 b-11:15 p.m. / 6 d-5:00 p.m

Analiza

• ¿Qué hora es? 
• Son las tres y media.

• ¿A que hora haces tus deberes?
• Hago mis deberes a las tres y media. 

Note down and translate these dialogues.

¿Qué hora es?

1. Son las diez menos diez
2. Son las diez y cuarto
3. Son las diez y diez
4. Son las diez y media

¿Qué hora es?

1. Son la una menos cinco
2. Es la una menos cinco
3. Son las doce
4. Son la una y cinco

¿Qué hora es?
14:30

1. Son las dos y media de la tarde
2. Es las dos y media de la mañana
3. Son las tres y media de la tarde
4. Son las catorce y media

¿A qué hora vas al cine?
(full sentence)

¿A qué hora vas a la piscina?

Can you answer one of these inquiry questions now? Yes/no? Why? Write a short reflection on your notebook 

FACTUAL: What leisure activities can I do in my city?

CONCEPTUAL: How are our free time activities influenced by the place we live in?

DEBATABLE: What is the best activity to do in your free time?

Homework / deberes

1. Review the Lesson Up shared with you today: 2. Mi tiempo libre y ¿que hora es? (2p) - 09/04

2. Complete the pages 43 and 44 of the workbook Mira 1:

Para el lunes

 15 de abril

On Monday 16th of April Ms Espín will take the yellow notebook.