Les 3, deel 3/3: Genetische modificatie bij dieren

• Woordenschat
• Wereldoriëntatie
• +1
• Basisschool
• Groep 8

Les 3: Genetische modificatie bij dieren

DEEL 3

NB:
Dit lesmateriaal is tot stand gekomen in de periode 2021 - 2024 in het project UGO (Utrecht Gelijke Onderwijskansen) op basis van het curriculum van de voormalig Brede School Academie (BSA) Utrecht en in samenwerking met de gemeente Utrecht en de Utrechtse schoolbesturen PCOU Willibrord, SPO Utrecht en KSU. Het project UGO eindigt op 1 oktober 2024.

         

           kun je de tien nieuwe woorden toepassen;

           weet je (nog) meer over genetische modificatie bij dieren of bij

           planten en/of over je eigen onderzoeksonderwerp;

          kun je woorden bedenken om boeken of hoofdpersonen uit

          boeken te omschrijven;

         kun je vertellen wat je deze les hebt geleerd en welke vragen                   je nog hebt.

     Aan het eind van dit deel van de les:

woordenschat

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

modificeren

het gen

bestand zijn tegen

resistent

op de markt brengen

De eerste helft van de nieuwe woorden op een rijtje:

Woord: resistent

Betekenis: niet gevoelig voor

Voorbeeldzin: Sommige mensen raken resistent tegen antibiotica, omdat ze die te vaak hebben ingenomen. Het gevolg is dat dit medicijn niet meer helpt.

4

Woord: modificeren

Betekenis: veranderen, aanpassen

Voorbeeldzin: Voedingsmiddelen worden gemodificeerd om ze langer houdbaar te maken.

1

Woord: het gen

Betekenis: het deeltje in de cel dat erfelijke eigenschappen bevat

Voorbeeldzin: De kleur van je ogen, je haar, of je goed kunt sporten, intelligent bent of vrolijk van aard, het zit allemaal in je genen.

2

Woord: bestand zijn tegen

Betekenis: ertegen kunnen

Voorbeeldzin: Als ik een regenpak draag ben ik bestand tegen de regen.

3

Woord: op de markt brengen

Betekenis: voor het eerst gaan verkopen

Voorbeeldzin: Ieder jaar brengen ze nieuwe soorten snoep op de markt.

5

Klik op het nummer bij het woord om
de betekenis van het woord en een
voorbeeldzin te laten verschijnen.
Klik op het geluidsfragment om het woord te beluisteren.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Sleep de woorden naar de juiste zin.

Er zijn manieren om hout te ____________________, zodat het langer meegaat.

De dijken moeten _________________ stormen zodat ze overstromingen kunnen voorkomen.

Door een verschil in een bepaald ___________________ heb ik blauwe ogen en jij bruine.

Ze willen een nieuwe TV ___________________. Hopelijk verkopen ze er veel van.

Deze rozensoort is ____________________ tegen schimmel. Daarom verkoopt hij goed!

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

modificeren

gen

resistent

bestand zijn tegen

op de markt brengen

Hoe zorg jij ervoor dat je bestand bent tegen grote hitte in de zomer? 

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Welk nieuw product zou jij op de markt willen brengen en hoe zou je dat doen? 

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

  de critici

onverantwoord

concurreren

de antibiotica

efficiënt

Ook de tweede helft van de nieuwe woorden nog even op een rijtje:

Woord: efficiënt

Betekenis: met zo min mogelijk moeite zoveel mogelijk bereiken
Voorbeeldzin: Als je veel huiswerk hebt, moet je je tijd efficiënt indelen, anders krijg je niet alles af.

6

Woord: de antibiotica

Betekenis: de medicijnen tegen bacteriën

Voorbeeldzin: Als je een bacteriële infectie hebt, schrijft de dokter vaak antibiotica voor.

7

Woord: de critici

Betekenis: de mensen die kritiek geven (e.v.= de criticus)

Voorbeeldzin: De critici hadden de film als slecht beoordeeld.

8

Woord: onverantwoord

Betekenis: dom en met een groot risico

Voorbeeldzin: Het is onverantwoord om zonder jas de hele middag buiten te spelen als het vriest.

9

Woord: concurreren

Betekenis: proberen iets of iemand te verslaan

Voorbeeldzin: De scholen waren met elkaar aan het concurreren tijdens het schoolvoetbaltoernooi. Ze wilden allebei winnen.

10

Klik ook hier op het nummer bij het woord om de betekenis van het woord en een voorbeeldzin te laten verschijnen.
Klik op het geluidsfragment om het woord te horen.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Sleep de woorden naar de juiste zin.

De schrijver had er veel last van dat ___________________zo negatief over hem schreven.

De supermarkten ________________ met elkaar om klanten, dus prijzen ze hun producten af.

___________________ werken: de bacterie die de ontsteking veroorzaakte is weg.

Het is erg ___________________ om kleine kinderen met vuur te laten spelen.

Hij poetst heel ____________________. In korte tijd is zijn hele kamer weer lekker schoon!

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

efficiënt

de antibiotica

concurreren

de critici

onverantwoord

Op welke manier zou een kleine groenteboer kunnen concurreren met een grote supermarkt zoals Albert Heijn? 

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Sommige mensen zeggen dat voetballen onverantwoord is. 

Denk jij dat ook? Leg uit waarom wel/niet.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Klik op de spinner en maak een zin met het woord.

Te makkelijk? Klik nog een
keer en maak een zin met

twee woorden uit de spinner.

Klik maximaal drie keer.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Welke zin heb jij zojuist gemaakt?
Noteer je zelfgemaakte zin hier.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

het onderzoek

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Hoe doe je onderzoek?

Onderzoek doen is op school, en later ook in veel banen, heel gewoon én heel belangrijk. Dus, ben jij ook zo geïnteresseerd geraakt in het onderwerp van de tekst? Laten we er nog meer over leren!

1. Kies zo één van de twee onderwerpen in de volgende slide.
2. Stel onderzoeksvragen op: Wat wil je over dit onderwerp te weten komen?
3. Maak goede aantekeningen tijdens het lezen van de informatie.
4. Noteer de antwoorden op je onderzoeksvragen in je eigen woorden.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Bedenk over welk van deze onderwerpen je meer wilt weten.

Waar ben jij nieuwsgierig naar?

Je hebt een tekst gelezen over genetische modificatie bij dieren en planten. Misschien wil je nog meer over genetische modificatie bij dieren te weten komen!

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Of vind jij genetische modificatie bij planten interessant? 

Je eigen onderzoeksonderwerp

Is er tijdens het lezen van de tekst of het kijken van het introductiefilmpje een andere vraag bij je opgekomen waar je graag onderzoek naar wilt doen? Schrijf die onderzoeksvraag op en overleg met je leerkracht of je dit kunt gaan onderzoeken!

Welk onderwerp heb jij gekozen?

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

genetische modificatie bij dieren

genetische modificatie bij planten

mijn eigen onderzoeks-onderwerp

Wat zijn goede onderzoeksvragen?

Je hebt een onderzoeksonderwerp gekozen. Wat wil je daar nog meer over weten? In de volgende dia ga je die onderzoeksvragen noteren.

Een goede onderzoeksvraag:

•    komt voort uit je eigen nieuwsgierigheid,
•    is niet met één woord te beantwoorden, en
•    gaat over feiten (niet over meningen).

 

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Welke onderzoeksvragen heb jij bij je gekozen onderwerp? Schrijf ze hier op.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Op zoek naar informatie!

In de volgende dia typ je je aantekeningen.

Genetische modificatie bij dieren

Open een nieuw tabblad en maak in Google gebruik van de zoekterm ‘genetische modificatie bij dieren’. Zoek uit de zoekresultaten een geschikte website en ga op zoek naar interessante informatie. 

Genetische modificatie bij planten

Open een nieuw tabblad en maak in Google bijvoorbeeld gebruik van de zoekterm ‘genetische modificatie bij planten.’ Zoek uit de zoekresultaten een geschikte website en ga op zoek naar interessante informatie.

 

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Je eigen onderzoeksvraag

Heb je gekozen voor een eigen onderzoeksvraag? Bedenk dan eerst welke zoektermen je kunt gebruiken op Google en ga dan op zoek naar een geschikte website/bron.

Welke nieuwe informatie ben je tijdens je onderzoek te weten gekomen?
Typ hier je aantekeningen.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

vooruitkijken

terugblikken

Heb je antwoord gekregen op je onderzoeksvragen?

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

de boekenclub

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Woorden voor boeken en woorden voor hoofdpersonen

Als je iemand vraagt "Hoe was je boek?" krijg je vaak als antwoord "leuk" of "stom". Maar er zijn zoveel betere woorden om je boek of de hoofdpersonen uit je boek te omschrijven!

Bijvoorbeeld: saai, indrukwekkend, humoristisch of intelligent, chagrijnig en knap.

In de volgende twee slides dagen we je uit om zoveel mogelijk woorden te typen die iets vertellen over je boek en over de hoofdpersoon/hoofdpersonen uit je boek.

Lukt het jou om steeds meer dan tien woorden te bedenken?

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Welke woorden kun je gebruiken om je boek te omschrijven?

woorden om mijn boek te omschrijven

Welke woorden kun je gebruiken om de hoofdpersonen uit je boek te omschrijven?

woorden om de hoofdpersonen uit mijn boek te omschrijven

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

woordenschat

vooruitkijken

terugblikken

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Schrijf drie dingen op die je deze les hebt geleerd. 

Denk ook aan deel 1 en 2 van deze les!

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Schrijf twee dingen op waarover je nog meer wilt weten.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Schrijf één ding op wat je nog niet zo goed begrijpt of waar je nog vragen over hebt.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Kijk nog eens terug naar de doelen van dit deel van de les.
Welke heb je al behaald? Een welke (nog) niet? Sleep ze naar het juiste vak.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Nee, aan dit doel moet ik nog werken.

Ja, dit doel heb ik behaald.

Ik kan de tien nieuwe woorden toepassen.

Ik weet (nog) meer over genetische manipulatie bij 

dieren of bij planten en/of over mijn eigen onderzoeksonderwerp.

Ik kan woorden bedenken om boeken of hoofdpersonen uit boeken te omschrijven.

Ik kan vertellen wat ik deze les heb geleerd.

Ik kan vertellen wat ik nog meer wil weten en/of waar ik nog vragen over heb.

Wat ga je thuis vertellen over deze les?

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Je bent nu klaar met les 3 van dit blok. Op naar les 4!

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken