4v les 1 02-12

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Le ________________________

Plan du cours

1. Les buts du cours

2. De -ir werkwoorden + 4 uitzonderingen

3. Poser des questions en français

4. Travailler individuellement/ ensemble (zelfstandig en samen)

5. Réfléchir sur les buts du cours

1. Les buts du cours

Les connaissances (de kennis): 

-Tu connais la traduction des verbes boire, connaître, devoir et recevoir. 

-Tu peux conjuguer (vervoegen) les 4 verbes au présent et au p.c

Les compétences (de vaardigheden):

-Tu peux poser des questions en français. 

2. Grammaire II Les verbes en -ir

Remplis le tableau des verbes de l'unité 3. (+ ex. 18A)

Finir page 73

Boire (drinken): page 83*

Connaître (kennen): page 85*

Devoir (moeten): page 87*

Recevoir (ontvangen): page 97*

 (*du manuel)

3. Poser des questions en français

A. Waarom:                                                

B. Wie:                                                          

C. Waar:                                                       

D. Wanneer:                                        

E. Wat:                                                          

F. Welke:                                                      

G. Hoeveel:                                                 

4. Le présent/PC/imparfait ou futur?

Autrefois:                                           Le week-end dernier:

Avant:                                                   L'année prochaine: 

Aujourd'hui:                                       Ce matin: 

La semaine dernière:                     Maintenant: 

La semaine prochaine: 

Hier:

Demain: 

4. Le travail du jour

En autonomie

Fais les exercices Grammaire II: 24A à 24D(k). 

5. Réfléchis sur les buts du cours

Les connaissances (de kennis): 

-Tu connais la traduction des verbes boire, connaître, devoir et recevoir. 

-Tu peux conjuguer (vervoegen) les 4 verbes au présent et au p.c

Les compétences (de vaardigheden):

-Tu peux poser des questions en français. 

2. Grammaire I: De trappen van vergelijken 

(Manuel page 43)

.

De vergrotende trap La comparaison	De overtreffende trap Le superlatif
Tommy est plus grand que Sarah.	Tommy est le plus grand de la classe.
Hielke est moins grand que Tommy.	Sarah est la moins grande de la classe.
Sarah est aussi grande qu' Evi.	Mes élèves sont les plus intelligents .

2. Grammaire I: onregelmatige b.n

Attention !

BON heeft een onregelmatige vergrotende en overtreffende trap.

Goed = bon/bonne

Beter = meilleur/meilleure

Best = le meilleur / la meilleure

BIEN heeft ook een andere vorm. = BIEN = MIEUX = LE MIEUX