L4 H2 2km
Welkom!
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht
Startopdracht: maak de opdracht op papier
- Pen
- Boek 2A
- Schrift
timer
5:00
1 / 20
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1
This lesson contains 20 slides, with text slides.
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Welkom!
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht
Startopdracht: maak de opdracht op papier
- Pen
- Boek 2A
- Schrift
timer
5:00
Slide 1 - Slide
Welkom!
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: maak de opdracht op papier
- Pen
- Boek 2A
- Schrift
timer
5:00
Slide 2 - Slide
Wat gaan we doen?
- Lesdoelen
- Mededelingen
- Aantekeningen H2
- Kijkvragen
- Aan de slag
- Huiswerk
- Evaluatie les
Slide 3 - Slide
Mededelingen
Wat moet ik weten?
Slide 4 - Slide
Lesdoelen
- Je kunt drie argumenten noemen waarmee slavernij in de 19e eeuw werd verdedigd.
- Je kunt twee argumenten noemen van abolitionisten noemen tegen slavenhandel en slavernij, en uitleggen hoe zij anderen probeerden te overtuigen.
- Je kunt beschrijven wanneer en hoe in de Nederlandse koloniën de slavenhandel en slavernij werden afgeschaft.
Slide 5 - Slide
Aantekeningen
Pak je schrift en pen.
Tijdens de aantekeningen luister je en schrijf je mee.
Vraag? Steek je vinger op.
Slide 6 - Slide
Paragraaf 2.4
Slaven worden vrij
Slaven worden vrij
Slide 7 - Slide
Slavernij in de Nederlandse koloniën
- Vanaf 1600
- Werkten in mijnen, haven, landbouw (NL-Indië)
- Of op katoen-, suiker- of tabaksplantages (Suriname)
- Slaaf --> bezit van eigenaar, 6/7 dagen p/w hard werken
Slide 8 - Slide
3 argumenten gebruikt voor slavernij
- Stond volgens sommigen in de Bijbel
- Afrikanen/Aziaten vonden ze minder beschaafd, minder waardig
- Slavernij nodig om winst te maken
Slide 9 - Slide
Abolitionisme
= beweging die slavernij wilde afschaffen
- Probeerden mensen te overtuigen
- Bijv. tekeningen en erge verhalen
Twee redenen tegen slavernij:
1. Mensen zijn gelijk en vrij
2. Christendom --> naastenliefde
Slide 10 - Slide
Afschaffing slavenhandel en slavernij
Elk jaar op 1 juli wordt Ketikoti gevierd = ketenen gebroken
Waarom schafte NL slavernij af?
- Druk van andere landen
- Er was genoeg geld om te vergoeden
Slide 11 - Slide
Hoe nu verder?
Voormalig slaven moesten nog 10 jaar doorwerken.
Daarna werden er arbeiders gehaald
--> contractarbeiders
Slide 12 - Slide
Kijkvragen
Keti Koti
Slide 13 - Slide
Zelfstandig werken
- Hoofdstuk 2, paragraaf 3
- Maken: paragraaf 2.3: 7 t /m 10
- Maken: paragraaf 2.4: 2 t /m 10
Klaar? Paragraaf 1 en 2 ook af? Maak de test jezelf paragraaf 1 , 2 en 3
timer
5:00
Slide 14 - Slide
Samenwerken
- Je mag rustig overleggen.
- Hoofdstuk 2, paragraaf 3
- Maken: paragraaf 2.3: 7 t /m 10
- Maken: paragraaf 2.4: 2 t /m 10
- Klaar? Paragraaf 1 en 2 ook af? Maak de test jezelf paragraaf 1, 2 en 3
timer
5:00
Slide 15 - Slide
Inloggen Memo Max
De online methode.
Klassencode:
B2J: 418702
B2K: 552880
Stap 1. Ga naar het magister.
Stap 2. Ga naar Memo Max (leerjaar 1)
Stap 3. Vul de klassencode in.
Klassencode:
B2J: 418702
B2K: 552880
Slide 16 - Slide
Huiswerk
Datum:
B2K : donderdag 21 december
Maken:
B2K : donderdag 21 december
B2J:
Maken:
Maken: paragraaf 2.3: 7 t /m 10
Maken: paragraaf 2.4: 2 t /m 10
Slide 17 - Slide
Lesdoelen
- Je kunt drie argumenten noemen waarmee slavernij in de 19e eeuw werd verdedigd.
- Je kunt twee argumenten noemen van abolitionisten noemen tegen slavenhandel en slavernij, en uitleggen hoe zij anderen probeerden te overtuigen.
- Je kunt beschrijven wanneer en hoe in de Nederlandse koloniën de slavenhandel en slavernij werden afgeschaft.
Slide 18 - Slide
Evaluatie
- Wat heb je geleerd deze les?
- Wat ging er goed?
- Wat kan beter?
Slide 19 - Slide
Tot de volgende les!
