Vooroordelen

• Burgerschap
• Maatschappijwetenschap/kunde
• +5
• Middelbare school
• MBO
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6
• Studiejaar 1,2

Introduction

Iedereen heeft vooroordelen. Dat is normaal. Maar waar komen vooroordelen eigenlijk vandaan? Hoe ga je er mee om? Aan de hand van een geanimeerde video krijgen leerlingen en/of studenten uitleg hierover en leren leerlingen en/of studenten die vragen te beantwoorden. Ook zijn er twee extra video's van jongeren die met elkaar praten over wat vooroordelen met je doen en hoe je ermee om gaat.

Instructions

Tip: Bekijk van tevoren eerst zelf de video en bepaal of het nodig is om de video tijdens de les te pauzeren en toe te lichten.

VO kerndoelen: 36, 43

MBO: politiek-juridische dimensie, sociaal-maatschappelijke dimensie

Vooroordelen

Deze slide bevat de introductie van het thema.

Als opwarmer zou je met de leerling de afbeelding kunnen analyseren. Wat zou de afbeelding met vooroordelen te maken kunnen hebben?

Bij de nabespreking kun je stilstaan bij de volgende kernwoorden: hokjes denken, snelle oordeel, in- en out groep, wij/zij denken, indelen in groepen, etc.

Lesdoelen. Na deze les 

• Weet je wat discriminatie is
• Kun je je eigen mening vormen
• Leer je wat je kunt doen tegen discriminatie

Deze slide bevat een korte lesbeschrijving voor de leerling.

Als opwarmer zou je met de leerling de afbeelding kunnen analyseren. Wat zou de afbeelding met vooroordelen te maken kunnen hebben?

Bij de nabespreking kun je stilstaan bij de volgende kernwoorden: hokjes denken, snelle oordeel, in- en out groep, wij/zij denken, indelen in groepen, etc.

Vooroordelen

Een vooroordeel is een (meestal negatieve) mening over iemand die je vormt zonder dat je die persoon goed kent. Je hebt al een oordeel, voordat je iemand kent: een voor-oordeel. Je kunt ook vooroordelen hebben over groepen mensen, dingen of dieren.

Meestal zijn ze niet waar! 

Discriminatie

Discriminatie is iemand buitensluiten of ongelijk behandelen, bijvoorbeeld vanwege iemands geloof of afkomst. Discriminatie is kwetsend en oneerlijk. 

Wat vond je van dit filmpje?

Bespreek met je buurman/buurvrouw!

Hoe erg vind jij de situatie?

Niet erg

Heel erg

1

2

3

4

5

Waarom vind je dat?

Hoe erg vind jij de situatie?

Niet erg

Heel erg

1

2

3

4

5

Waarom vind je dat?

Hoe erg vind jij de situatie?

Niet erg

Heel erg

1

2

3

4

5

Waarom vind je dat?

Hoe erg vind jij de situatie?

Niet erg

Heel erg

1

2

3

4

5

Waarom vind je dat?

Wat kunnen wij aan discriminatie doen?

Noem 1 ding wat je hebt geleerd/onthouden van de les!

Deze interactieve opdracht laat leerlingen individueel nadenken over wat ze al weten over vooroordelen. Op deze manier wordt de voorkennis geactiveerd.

Bespreek kort de woorden. Vraag de leerlingen om woorden uit te leggen en kort toe te lichten.