Thema 9 blok 1 milieu (problemen)

1 / 53
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

This lesson contains 53 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Thema 9 milieu
Blok 1 milieu (problemen)
Programma 60 minuten online


(10 min) Vorige les / lessonupvraag en foto delen huiswerk blok 4 thema 8
(10 min) Zelfstandig lezen en schema invullen
(10 min) Waterkringloop tekenen
(20 min) Huiswerk maken
(10 min) Terugblik

Slide 2 - Slide

Deel hier een foto van je huiswerk van blok 4. blz. 46 - 47

Slide 3 - Open question

Thema 9 milieu
Blok 1 milieu (problemen)
Leerdoelen

  1. Je kunt uitleggen hoe de aarde zich op een natuurlijke manier in evenwicht houdt.
  2. Je kan drie soorten milieuproblemen noemen.
  3. Je kan drie soorten vervuiling noemen en de verschillen herkennen. 
  4. Je kan voorbeelden van verschillende kringlopen noemen en deze kringlopen in een schema tekenen

Slide 4 - Slide

Thema 9 milieu
Blok 1 milieu (problemen)
Zelfstandig lezen: LB; blz. 52 en 53.

Leg in eigen woorden uit wat de oorzaken en gevolgen zijn van
  1. Watervervuiling
  2. Bodemvervuiling
  3. Luchtvervuiling.
Schrijf je antwoorden op. 


timer
5:00

Slide 5 - Slide

Leg in eigen woorden uit wat de oorzaken en gevolgen zijn van :
  1. Watervervuiling
  2. Bodemvervuiling
  3. Luchtvervuiling.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Waterkringloop
Maak op papier/ipad een schema/tekening van een 
waterkringloop
Je mag de volgende begrippen gebruiken : verdampen, neerslag en rivier, stroming. Kom je er niet uit? Kijk in je boek op blz. 52 of gebruik internet
Je maakt de opdracht alleen.
Klaar? Maak een foto of screenshot van jouw waterkringloop.
Dit plaats je straks in Lessonup.
Tijd: 5 minuten.
timer
5:00

Slide 8 - Slide

Deel hier een foto van jouw waterkringloop

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide


A
Vervuiling
B
Aantasting
C
Uitputting

Slide 15 - Quiz

Hier zie je een voorbeeld van...
A
Vervuiling
B
Uitputting
C
Aantasting

Slide 16 - Quiz

Oerwoud wordt gekapt voor een weg. Dit is een vorm van......
A
vervuiling
B
aantasting
C
uitputting
D
milieu

Slide 17 - Quiz

Fabrieken lozen afvalwater in de Rijn. Welk begrip hoort hier bij?
A
vervuiling van het milieu
B
uitputting van het milieu
C
aantasting van het milieu

Slide 18 - Quiz

Thema 9 milieu
Blok 1 milieu (problemen)
Huiswerk





  • Zelfstandig werken (camera en microfoon uit) 
  • Weet je het antwoord niet? Lees het lesboek nog eens goed door
  • Kom je er niet uit? Stel je vraag aan mij. Kan via de chat / of via de microfoon.
Maken WB
Start maken: 1, 2, en 5
Blok 1 maken: 1, 2, 3, 4, 5, 6 
blz. 6 - 10
Lezen LB
Theorie blok 1
blz. 52-53
Klaar?
Nakijken blok 4 (thema 8) Opdracht 1 t/m 14
timer
20:00

Slide 19 - Slide

Smeltende ijskappen is een voorbeeld van...
A
Milieu-vervuiling
B
Milieu-uitputting
C
Milieu-aantasting
D
Luchtvervuiling

Slide 20 - Quiz

Wat voor soort milieu vervuiling zie je op de afbeelding?
A
Bodemvervuiling
B
Luchtvervuiling
C
Watervervuiling
D
Straatvervuiling

Slide 21 - Quiz

Blok 1 les 2

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Thema 9 milieu
Blok 1 milieu (problemen) les 2
Programma 60 minuten online


(15 min) Vorige les / lessonupvraag 
(15 min) Interactieve uitleg + video
(20 min) Huiswerk maken
(10 min) Terugblik: wat heb je deze les geleerd

Slide 24 - Slide

Smeltende ijskappen is een voorbeeld van...
A
Milieu-vervuiling
B
Milieu-uitputting
C
Milieu-aantasting
D
Luchtvervuiling

Slide 25 - Quiz

Wat voor soort milieu vervuiling zie je op de afbeelding?
A
Bodemvervuiling
B
Luchtvervuiling
C
Watervervuiling
D
Straatvervuiling

Slide 26 - Quiz


A
Vervuiling
B
Aantasting
C
Uitputting

Slide 27 - Quiz

Oerwoud wordt gekapt voor een weg. Dit is een vorm van......
A
vervuiling
B
aantasting
C
uitputting
D
milieu

Slide 28 - Quiz

Leg in eigen woorden uit hoe de waterkringloop werkt. (vorige les getekend)

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Thema 9 milieu
Blok 1 milieu (problemen)
Leerdoelen
  1. Je kan een voorbeeld noemen van versnippering.
  2. Je kan een voorbeeld noemen van verstoring van het milieu.
  3. Je kan uitleggen wat biodiversiteit en ecologische hoofdstructuur met elkaar te maken hebben.
  4. Je kan uitleggen wat fossiele brandstoffen zijn en waarom ze opraken.
  5. Je kan uitleggen wat bodemerosie is.
  6. Je kan vertellen wat het verschil is tussen het broeikaseffect en het versterkte broeikaseffect.
  7. Je kan voorbeelden noemen van de gevolgen van het versterkte broeikaseffect

Slide 31 - Slide

Hieronder staan verschillende manieren om aan branfstof te komen. Welke van deze manieren valt onder 'fossiele brandstof'?
Sleep alle fossiele branfstoffen naar het sleepvak.
Fossiele brandstof
Water
Aardgas
Zon
Steen
Aardolie
Wind
Kolen

Slide 32 - Drag question

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Wat is het grootste nadeel van het gebruik van fossiele brandstoffen
A
Ze raken uiteindelijk op en zijn vervuilend
B
Ze veroorzaken smog en vervuiling van zee
C
Horizonvervuiling en ze raken op
D
Er ontstaat erg veel CO2 bij de winning

Slide 35 - Quiz

Aardolie, aardgas en steenkool zijn voorbeelden van...?
A
Vervuiling
B
Fossiele brandstoffen
C
Versnippering
D
Biodiversiteit

Slide 36 - Quiz

Slide 37 - Slide

Video
schooltv.nl    "Wat is het broeikaseffect?"

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Video

Welk van de volgende uitspraken over het broeikaseffect is/zijn waar
A
het broeikaseffect bestaat helemaal niet
B
broeikaseffect is nodig om leven te laten ontstaan op een planeet
C
versterkt broeikaseffect ontstaat door zuurstof
D
verbranden van fossiele brandstoffen zorgt voor versterkt broeikaseffect

Slide 40 - Quiz

Zonder het broeikaseffect zou er geen leven
op aarde mogelijk zijn.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 41 - Quiz

Thema 9 milieu
Blok 1 milieu (problemen)
Huiswerk





  • Zelfstandig werken (camera en microfoon uit) 
  • Weet je het antwoord niet? Lees het lesboek nog eens goed door
  • Kom je er niet uit? Stel je vraag aan mij. Kan via de chat / of via de microfoon.
Maken WB
Opdracht: 6, 8, 10, 11, 12, 14, 16, 17
blz. 10
Lezen LB
Theorie blok 1
blz. 54 - 55
Klaar?

Klaar?  1 t/m 5 (blok 1)
timer
20:00

Slide 42 - Slide


Hoe goed heb je de les begrepen?
A
B
C
D

Slide 43 - Quiz

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 44 - Mind map

Waar ben je nog benieuwd naar?

Slide 45 - Mind map

Energie uit hernieuwbare energiebronnen zoals water, wind en zon
A
Duurzame ontwikkeling
B
Fossiele energiebron
C
Duurzame energie
D
Broeikaseffect

Slide 46 - Quiz

Wat is het versterkte broeikaseffect?
A
Broeikassen die zorgen dat de aarde warm blijft.
B
Door vervuiling komen er meer broeikasgassen.
C
Broeikasgassen verbranden.
D
Fossiele brandstoffen opslaan.

Slide 47 - Quiz

Waar beschermt de ozonlaag ons tegen?
A
Zonlicht
B
UV-straling
C
Het broeikaseffect
D
Gaten

Slide 48 - Quiz

Slide 49 - Slide

filmpje
schooltv.nl    "Pinguïns en het broeikaseffect"

Slide 50 - Slide

Slide 51 - Video

Milieuvervuiling
Vervuiling is een milieuprobleem dat ontstaat als de mens te veel stoffen in het milieu brengt die er niet in thuishoren. 
We kennen: 
  • bodemvervuiling
  • watervervuiling; Het oppervlaktewater (water in sloten en meren) raakt vervuild. 
  • luchtvervuiling



Uitputting = als van een grondstof te veel uit de natuur wordt gehaald, raakt deze op.
fossiele brandstoffen uit de bodem
vis uit de zee
bomen uit het regenwoud waardoor ook soorten planten en dieren verdwijnen.

Quotum = afgesproken hoeveelheid die mag worden geproduceerd. Bijvoorbeeld: hoeveelheid te vangen vis.

Bodemerosie = Het verdwijnen van vruchtbare grond door regen of wind. Bijvoorbeeld door het kappen van regenwoud.









 

Slide 52 - Slide

Hieronder staan verschillende manieren om aan branfstof te komen. Welke van deze manieren valt onder 'fossiele brandstof'?
Sleep alle fossiele branfstoffen naar het sleepvak.
Fossiele brandstof
Water
Aardgas
Zon
Steen
Aardolie
Wind
Kolen

Slide 53 - Drag question