Paragraaf 3.1 (14 februari 2024)
Aardrijkskunde
Welkom 1VMB bij het vak
Op tafel: laptop + boek + pen
1 / 35
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
This lesson contains 35 slides, with text slides.
Items in this lesson
Aardrijkskunde
Welkom 1VMB bij het vak
Op tafel: laptop + boek + pen
Slide 1 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdrachten maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Slide 2 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdrachten maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Wat is de geografische ligging van Oslo?
Hulplijn plaatsbepaling
(1) bepaal de breedteligging (kies uit ?° NB of ? °ZB)
(2) bepaal de lengteligging
(kies uit ?° WL of ?° OL)
(3) noteer de geografische
ligging.
(?°NB/ZB ; ?° WL/OL)
Slide 3 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdrachten maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Wat is de geografische ligging van Oslo?
(60° NB ; 10° OL)
Hulplijn plaatsbepaling
(1) bepaal de breedteligging (kies uit ?° NB of ? °ZB)
(2) bepaal de lengteligging
(kies uit ?° WL of ?° OL)
(3) noteer de geografische
ligging.
(?°NB/ZB ; ?° WL/OL)
Slide 4 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdrachten maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Wat is de geografische ligging van Kaapstad?
Hulplijn plaatsbepaling
(1) bepaal de breedteligging (kies uit ?° NB of ? °ZB)
(2) bepaal de lengteligging
(kies uit ?° WL of ?° OL)
(3) noteer de geografische
ligging.
(?°NB/ZB ; ?° WL/OL)
Slide 5 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdrachten maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Wat is de geografische ligging van Kaapstad?
(34° ZB ; 18° OL)
Hulplijn plaatsbepaling
(1) bepaal de breedteligging (kies uit ?° NB of ? °ZB)
(2) bepaal de lengteligging
(kies uit ?° WL of ?° OL)
(3) noteer de geografische
ligging.
(?°NB/ZB ; ?° WL/OL)
Slide 6 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdrachten maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Blz. 102
Slide 7 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdracht 1 maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Slide 8 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdrachten maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Verschil tussen weer & klimaat
Blz. 100
Slide 9 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdrachten maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Verschil tussen weer & klimaat
This video is no longer available
Welke video was dit?Slide 10 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdracht 2 maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Verschil tussen weer & klimaat
Slide 11 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdracht 2 maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Klimaten op lage breedte
Slide 12 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdracht 3 maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Klimaten op lage breedte
Slide 13 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdracht 3 maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Klimaten op lage breedte
Slide 14 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdracht 3 maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Klimaten op lage breedte
Slide 15 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdracht 3 maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Klimaten op lage breedte
Slide 16 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdracht 3 maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Klimaten op lage breedte
Slide 17 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdracht 3 maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Klimaten op lage breedte
Slide 18 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdracht 3 maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Klimaten op gematigde breedte
Blz. 104
Slide 19 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdracht 4 maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Klimaten op gematigde breedte
Slide 20 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdracht 4 maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Klimaten op gematigde breedte
Slide 21 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdracht 4 maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Klimaten op gematigde breedte
Loofbos
gematigd zeeklimaat
Naaldbos
landklimaat
Slide 22 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdracht 4 maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Klimaten op gematigde breedte
Slide 23 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start paragraaf 3.1
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdracht 4 maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Slide 24 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Afronden § 3.1
-> leerstof-blokje lezen
-> opdrachten maken
- Volgende les
Donderdag 15 februari 2024
Wat is de geografische ligging van Lima?
Hulplijn plaatsbepaling
(1) bepaal de breedteligging (kies uit ?° NB of ? °ZB)
(2) bepaal de lengteligging
(kies uit ?° WL of ?° OL)
(3) noteer de geografische
ligging.
(?°NB/ZB ; ?° WL/OL)
Slide 25 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Afronden § 3.1
-> leerstof-blokje lezen
-> opdrachten maken
- Volgende les
Donderdag 15 februari 2024
Wat is de geografische ligging van Lima?
(12° ZB ; 77° WL)
Hulplijn plaatsbepaling
(1) bepaal de breedteligging (kies uit ?° NB of ? °ZB)
(2) bepaal de lengteligging
(kies uit ?° WL of ?° OL)
(3) noteer de geografische
ligging.
(?°NB/ZB ; ?° WL/OL)
Slide 26 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Afronden § 3.1
-> leerstof-blokje lezen
-> opdrachten maken
- Volgende les
Donderdag 15 februari 2024
Op hoge breedte is het koud
Slide 27 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Afronden § 3.1
-> leerstof-blokje lezen
-> opdrachten maken
- Volgende les
Donderdag 15 februari 2024
Op hoge breedte is het koud
Slide 28 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Afronden § 3.1
-> leerstof-blokje lezen
-> opdracht 5 maken
- Volgende les
Donderdag 15 februari 2024
Op hoge breedte is het koud
Slide 29 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Afronden § 3.2
-> leerstof-blokje lezen
-> opdracht 5 maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Op hoge breedte is het koud
Slide 30 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Afronden § 3.2
-> leerstof-blokje lezen
-> opdracht 5 maken
- Tijd voor pauze
Donderdag 15 februari 2024
Op hoge breedte is het koud
Slide 31 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Afronden § 3.1
-> leerstof-blokje lezen
-> opdracht 5 maken
- Volgende les
Donderdag 15 februari 2024
Op hoge breedte is het koud
Slide 32 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Afronden § 3.1
-> leerstof-blokje lezen
-> opdracht 5 maken
- Volgende les
Donderdag 15 februari 2024
Op hoge breedte is het koud
Slide 33 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start met § 3.2
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdracht 1 + 2 maken
- Volgende les
Donderdag 15 februari 2024
§ 3.2 Van warm naar koud
Blz. 108
Slide 34 - Slide
LESPROGRAMMA
- Oefenen met plaatsbepaling
- Start met § 3.2
-> leerstof-blokjes lezen
-> opdracht 1 + 2 maken
- Volgende les
Donderdag 15 februari 2024
- Leren: vaardigheden + § 3.1
-(af)maken: § 3.2 (opdr. 1 + 2 Donderdag 29 februari 2024
