Les 5 zingeving en uitleg diamantmodel

Palliatieve Zorg - Zingevingsvragen
1 / 21
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Palliatieve Zorg - Zingevingsvragen

Slide 1 - Slide

Inhoud les
Terugkoppeling vorige les: kaartjes van betekenis


Wat betekent zingeving
Signalering van zingevingsvragen
Zingevingsvragen stellen: vier lagen model en diamantmodel
Eigen signaleringsplan



Slide 2 - Slide

Lesdoel
  • Je staat stil bij de eigen gedachten en gevoelens mbt zingeving
  • Je hebben kennis van het Diamantmodel van Carlo Leget en kunnen deze uitleggen
  • Je verdiept je in wat voor de ander zingeving betekent en op welke wijze daaraan vorm wordt gegeven
  • Je kunt twee concrete actiepunten formuleren die voortkomen uit de ervaring van het bijwonen van deze bijeenkomst

Slide 3 - Slide

Zingeving
Gaat over betekenis zoeken, je positie in de wereld en in relatie met andere bepalen, je leven als zinvol ervaren, er toe doen. 


Zingeving is een proces van oriëntatie of heroriëntatie op en in het leven. 
Dat kan religieus geïnspireerd zijn, maar daar ook los van staan. 

Vaak gebeurt zingeving automatisch zonder dat je het in de gaten hebt.

Slide 4 - Slide

Diamantmodel
bestaat uit 5 facetten. De kern wordt gevormd door
het begrip innerlijke ruimte. Dat vormt de basis. Zonder innerlijke ruimte heeft
het weinig zin om met zinvragen bezig te zijn.

Slide 5 - Slide

Innerlijke ruimte
Innerlijke ruimte is een vorm van beeldspraak. Het gaat om de innerlijke houding die we allemaal kennen als we goed uitgerust en ontspannen zijn. Je staat er dan voor open om nieuwe dingen te leren kennen, bent geduldig en wordt niet meegesleept door stemmingen of emoties.

Slide 6 - Slide

Welk gedrag laat jij zien in jouw innerlijke ruimte?

Slide 7 - Mind map

Je rijdt op de snelweg, bent aan het inhalen en plotseling zit er
een auto achter je die met zijn koplampen signalen geeft. De bestuurder wil er blijkbaar dringend langs en zit vlak op je bumper. De meeste mensen raken in zo’n situatie geïrriteerd en willen de andere bestuurder een lesje leren. Wat zou jij doen?
A
Op de rem trappen
B
Expres langzamer gaan rijden
C
100% gefocust op het gevaar
D
Anders

Slide 8 - Quiz

Wat gebeurt er in werkelijkheid
We laten ons meeslepen door onze emoties en er is geen ruimte om te bedenken wat er misschien werkelijk aan de hand is.
Misschien is het wel iemand die met een gewond kind naar het ziekenhuis moet, of waarvan vrouw aan het bevallen is.

Slide 9 - Slide

Dit alledaagse voorbeeldje leert ons iets belangrijks over zingeving. Wij denken soms snel te weten hoe iets in elkaar zit, of worden gestuurd door onze ervaringen. Ervoor openstaan dat een situatie anders kan zijn dan we dachten, of minder zwart-wit, vraagt om een vorm van rust en geduld. Dat wordt bedoeld met innerlijke ruimte. Hoe meer innerlijke ruimte we hebben, hoe beter we kunnen luisteren. Hoe meer innerlijke ruimte onze cliënten hebben, hoe beter ze tot nieuwe inzichten en emoties kunnen komen.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Ga op onderzoek uit...10 min
https://palliaweb.nl/overzichtspagina-hulpmiddelen/in-gesprek-over-levensvragen-voor-mensen-met-begin 

download het boekje en neem voor jezelf door (vanaf pag. 4)

Slide 14 - Slide

Wat neem je mee uit deze les?

Slide 15 - Mind map

Wat laat je achter je na deze les?

Slide 16 - Mind map

Wat was voor jou het meest waardevol?

Slide 17 - Mind map

Eindopdracht!!

Slide 18 - Slide

Naslagwerk om te bekijken
https://www.npvzorg.nl/ 
https://www.nvve.nl/ 

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Link

Slide 21 - Link