Digi-doener! VO Nederlands | De socials uitgezocht!

• Mediawijsheid
• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Introduction

Tijdens deze les bespreken we een socialmediaplatform, dat door de leerlingen gekozen is. In de les stellen we vragen die de leerlingen aanzetten om het platform te verkennen, een eigen mening te vormen en met elkaar in gesprek te raken. Het zwaartepunt ligt bij de dialoog, niet zozeer bij het geven van informatie of het waarschuwen. Er is een voortdurende afwisseling tussen individuele denktijd, leerlinginteractie en klassikale momenten. Totale duur: 1 uur (exclusief het maken van de poster).

Instructions

• Introductie: Ken jij sociale media? Een korte quiz over de verschillende platforms. (10 min.) 

• Verdieping: De leerlingen beantwoorden vragen over wat, waarom, regie, betrouwbaarheid, relaties, gevolgen en regels. Individueel, in tweetallen en klassikaal. (40 min.) 

• Doen: De leerlingen maken een poster over een socialmediaplatform naar keuze en maken daarbij gebruik van de aantekening van deze les. (60 min.) 

• Afronding: Terugblik op deze les. (5 min.)

Instructions

DD-VO-Digitaal Burgerschap-Les 3-Socials uitgezocht-handleiding.pdf

Worksheets

DD-VO-Digitaal Burgerschap-Les 3-Socials uitgezocht-diy-opdracht.pdf

De socials uitgezocht!

Ken jij de socials?

Welke beschrijving klopt?

1. Een van 's werelds grootste sociale netwerken
2. Een visueel georiënteerd platform voor het delen van foto's en video's
3. Een professioneel netwerkplatform
4. Een video-sharing platform

Welke beschrijving klopt?

1. Een professioneel netwerkplatform
2. Een video-sharing platform
3. Een visueel georiënteerd platform voor het delen van foto's en video's
4. Een platform voor het maken, ontdekken en delen van moodboards en afbeeldingen

Welke beschrijving klopt?

1. Een professioneel netwerkplatform
2. Een video-sharing platform
3. Een platform voor het maken, ontdekken en delen van moodboards en afbeeldingen
4. Een platform voor het delen van foto's en video's die na verloop van tijd verdwijnen

Welke beschrijving klopt?

1. Een professioneel netwerkplatform
2. Een video-sharing platform
3. Een platform voor het maken, ontdekken en delen van moodboards en afbeeldingen
4. Een platform voor het delen van foto's en video's die na verloop van tijd verdwijnen

Welke beschrijving klopt?

1. Een visueel georiënteerd platform voor het delen van foto's en video's
2. Een video-sharing platform
3. Een platform voor het delen van foto's en video's die na verloop van tijd verdwijnen
4. Een populaire app o.a. voor het sturen van tekstberichten en foto’s

Welke beschrijving klopt?

1. Een professioneel netwerkplatform
2. Een platform voor het maken, ontdekken en delen van moodboards en afbeeldingen
3. Een platform voor het maken en delen van korte video's, vaak met muziek en dans
4. Een platform voor het delen van foto's en video's die na verloop van tijd verdwijnen

Welke beschrijving klopt?

1. Een platform voor het maken, ontdekken en delen van moodboards en afbeeldingen
2. Een platform voor het delen van foto's en video's die na verloop van tijd verdwijnen
3. Een platform voor het maken en delen van korte video's, vaak met muziek en dans
4. Een populaire app o.a. voor het sturen van tekstberichten en foto’s

Welke beschrijving klopt?

1. Een van 's werelds grootste sociale netwerken
2. Een professioneel netwerkplatform
3. Een platform voor het maken, ontdekken en delen van moodboards en afbeeldingen
4. Een populaire app o.a. voor het sturen van tekstberichten en foto’s

Welke socials gebruik jij?

Social media platform	Gebruikers in de klas
Facebook
Instagram
YouTube
Snapchat
WhatsApp
TikTok

Pinterest
LinkedIn
...

bekijk

https://www.marketingfacts.nl/berichten/social-media-in-nederland-2023/#:~:text=Met%20%2B34%20procent%20is%20Tiktok,YouTube%20met%209%2C9%20miljoen

Wat?

Wat is het?

Wat valt je op als je er naar kijkt?

Wat kan het?

Wat doe je er (nog niet) mee?

bekijk

https://www.hoezomediawijs.nl/socialemedia/

Waarom?

Waarom gebruik je het?

Wat leer je ervan? 

Wat leer je er juist niet van?

Wat deel je wel en wat juist niet?

Wat zijn voor- en nadelen?

Regie

Heb je er bewust voor gekozen?

Hoe vaak en hoe lang gebruik je het?

Wat doe je minder doordat je het gebruikt?

Welke invloed heeft het gebruik op jou?

Neemt de app geautomatiseerde beslissingen voor jou?

verslaafd aan je telefoon

https://youtu.be/cYZuX3M67DQ?si=sxEX3K9Xw48JhICK

algoritme

https://youtu.be/vmq6Rehhl6Q?si=M5RKUuEpgx2s5n-a

Betrouwbaarheid

Geeft het een bepaalde mening weer?

Hoe betrouwbaar/echt/veilig/effectief is het?

Wie heeft er belang bij dat jij het gebruikt?

filterbubbel

https://youtu.be/RZkZ-PLJzas?si=YOZu7zUufkLP7a7K

influencers

https://youtu.be/Ql8PHX4rbX4?si=CodY1VbyW47EhFil

Relaties

Beïnvloedt het gebruik je relaties?

Wat doet het met je vrienden en familie?

Krijg je er weleens ruzie over/door?

Zeg of deel je weleens onaardige dingen over anderen op social media?

roddelaccounts

https://youtu.be/Pk4PnF2CelQ?si=XfTjBtc23lmceP0J

Gevolgen

Wat doet het met de wereld?

Welke voor- en nadelen heeft het voor maatschappij en milieu?

slecht zelfbeeld door social media

https://youtu.be/w7zq_wDFFuk?si=nw_8yX9_JyZNLj7u

datacentrum

https://youtu.be/TfaQralPSLY?si=r7FA3xrF9WahpqDR

Regels

Welke regels vind je nodig voor het gebruik van dit platform?

Aan de slag!

De socials uitgezocht!

Wat

Waarom

Regie

Betrouwbaarheid

Relaties

Gevolgen

Regels