Thema B-Lezen-Inleiding en slot

Welkom
Ga rustig zitten.
Pak je spullen: NN, leesboek, schrift, pen.
Telefoon thuis of in de kluis.
Wacht rustig tot de les begint.

1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 10 min

Items in this lesson

Welkom
Ga rustig zitten.
Pak je spullen: NN, leesboek, schrift, pen.
Telefoon thuis of in de kluis.
Wacht rustig tot de les begint.

Slide 1 - Slide

Fijn dat je er bent!

Slide 2 - Slide

Welkom!
Wat ligt er op je tafel?








           
Kom binnen en ga zitten op jouw plek.


WELKOM!
schrift
   pen
boek
Leesboek

Slide 3 - Slide

LEZEN
timer
10:00

Slide 4 - Slide

  • Lezen.
  • Woorden van de Week.
  • Opbouw van een tekst.
  • Oefenen.
  • Zelfstandig werken.
Vandaag
 Huiswerk:
Programma:

Slide 5 - Slide

WOORDEN VAN DE WEEK
zie andere les

Slide 6 - Slide

Thema B-Lezen-Inleiding en slot

Slide 7 - Slide

Het lesdoel 
Aan het einde van de les:
- kan ik 3 delen opnoemen waaruit een tekst is opgebouwd,
- kan ik 3 functies van een inleiding noemen,
- kan ik 3 functies van een slot noemen.


Slide 8 - Slide

Wat weet jij al over de opbouw van een tekst? 
Als je kijkt naar dit broodje, hoe is dit dan opgebouwd?




Kun je nog iets bedenken dat is opgebouwd uit 3 delen?
Wat zou de inleiding, de kern en het slot zijn?

Slide 9 - Slide

Voorkennis activeren
Voorbeelden uit jouw eigen vakgebied
Neem eens een tekst van een ander vak. Hoe is dit opgebouwd?
vb. een instructie.

Slide 10 - Slide

Kennisquiz
Maak een korte, interactieve quiz om te achterhalen wat de leerlingen al weten. Bijvoorbeeld:
Wat komt er meestal in een inleiding?
Wat is het doel van een slot?
Waarom is het belangrijk dat een tekst een duidelijke structuur heeft?

Slide 11 - Slide

verschillende soorten teksten analyseren
Lezen en analyseren: Geef de leerlingen een aantal korte teksten en vraag hen om de verschillende onderdelen (inleiding, kern, slot) te identificeren.
Bespreken: Bespreek gezamenlijk hoe de opbouw van de tekst de boodschap of het doel ondersteunt.kijk eens naar de opbouw

Slide 12 - Slide

De schrijver legt uit in de inleiding waarom hij de tekst heeft geschreven.
A
opbouw
B
reden
C
belangrijkste informatie
D
mening

Slide 13 - Quiz

De schrijver geeft aan welke informatie er in de rest van de tekst komt.
A
mening
B
belangrijkste informatie
C
combinatie
D
opbouw

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Slide

De schrijver vertelt in de inleiding wat hij van een bepaalde situatie vindt.
A
mening
B
belangrijkste informatie
C
combinatie
D
opbouw

Slide 16 - Quiz

Gezamenlijke opdracht
Eerst zelf lezen/beantwoorden - in duo's bespreken - klassikaal bespreken

Om wat voor soort inleiding gaat het? 


Slide 17 - Slide

Gezamenlijke opdracht
Eerst zelf lezen/beantwoorden - in duo's bespreken - klassikaal bespreken

Om wat voor soort slot gaat het? 


Slide 18 - Slide

Slide 19 - Link

Slide 20 - Link