BSR 03/04 2ha Recensie schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Lees tekst 1 op blz. 173 en 174.
Log alvast in op LessonUp
 (de code staat linksonder in beeld).

Recensie schrijven

Bouwplan invullen

Voordat we beginnen:

Welkom 2HA

Cursus 6

FORMULEREN

• Je kunt argumenten formuleren.
• Je kunt een overtuigende tekst schrijven met een inleiding, middenstuk en slot.
  
• Je kunt verbanden aanbrengen binnen alinea's.

Lesdoelen

In deze les:

• Uitleg over de inhoud en vorm van een recensie (herhaling).
• Het bouwplan invullen.
• Bouwplan checken.
• Beginnen aan de kladversie
  van de recensie.
•  Gezamenlijk afronden.
  

Een recensie is een beoordeling van een product, bijvoorbeeld een boek, verhaal, game, film of voorstelling, met als doel een ander te overtuigen of te activeren. Recensies vind je in kranten, in tijdschriften en op websites.

Een recensie

Meestal vertelt de schrijver (de recensent) eerst kort iets over de inhoud. Daarna volgt zijn beoordeling: hij geeft zijn mening en zijn argumenten daarvoor. Hij laat in zijn beoordeling verschillende aspecten aan de orde komen. Zo kan hij bij de beoordeling van een schilderij iets zeggen over het kleurgebruik, de vormgeving, de stijl of de bedoeling van de maker. Op die manier maakt hij aan de lezers duidelijk wat hij van het werk vindt en waarom hij dat vindt.

Een recensie

Aandacht trekken en het onderwerp introduceren.

• Trek allereerst de aandacht van de lezer. Dit kun je doen door informatie te geven over de schrijver of door een kort verhaaltje (anekdote) te vertellen.
• Kondig vervolgens aan wat je gaat beoordelen.

De inleiding

Het middenstuk

• Geef in de eerste alinea kort de inhoud van het product weer, maar vertel niet te veel.
• Bespreek in elke volgende alinea van het middenstuk een aspect. Geef met een beoordelingswoord je mening over dat aspect, noem je argumenten en licht die toe, het liefst met (een) voorbeeld(en).
  
  Gebruik signaalwoorden voor bijvoorbeeld een opsomming, een tegenstelling, een mening, een argument of een voorbeeld. 

Geef de inhoud van jouw boek weer en geef je mening over het boek door aspecten (met voorbeelden) te benoemen. 

• Geef je eindbeoordeling (conclusie) en eventueel een aanbeveling.
  
• Gebruik een signaalwoord voor een conclusie.

Bedenk als laatste een titel. Kies bijvoorbeeld een quote die geschikt is als titel van je recensie, en noteer die boven de tekst.

Het slot

is het laatste stuk van de tekst

Uitlegfilmpje!

Samen maken

Wat :	Vul het werkblad in.
Hoe :	Schrijf mee! Je zet jouw recensie nu in hoofdlijnen op papier.
Hulp :	De theorie uit je boek.
Tijd :	10 minuten.
Klaar :	Als we klaar zijn, gaan we ons eigen bouwplan invullen.

Zelfstandig werken

Wat :	Vul het bouwplan voor jouw recensie in.
Hoe :	Overleg fluisterend. Gebruik steekwoorden.
Hulp :	De theorie uit je boek.
Tijd :	10 minuten.
Klaar :	Laat je bouwplan checken door degene naast je of kom bij mij langs.

• Je kunt argumenten formuleren.
• Je kunt een overtuigende tekst schrijven met een inleiding, middenstuk en slot.
  
• Je kunt verbanden aanbrengen binnen alinea's.

Lesdoelen

Neem deel onze LessonUp klas

Wat kun je hier vinden?

• LessonUps
• Video's
• Handige websites 

Klassencode
u2ha: ihcqy

ZELFSTANDIG WERKEN

Wat :	Maak een kladversie van jouw recensie over je boek
Hoe :	Op papier en zelfstandig
Hulp :	Bouwplan recensie, Thema C uit je boek en je leesboek
Tijd :	Tot het einde van deze les
Klaar :	Laat je recensie controleren door de docent.