H4 Lezen les 1 Leesdoelen en leesstrategieën Kader/GL4

Herhaling H3 en uitleg H4 Lezen
Afronden feiten, meningen en argumenten
Start leesdoelen en leesstrategieën
1 / 16
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Herhaling H3 en uitleg H4 Lezen
Afronden feiten, meningen en argumenten
Start leesdoelen en leesstrategieën

Slide 1 - Slide

Doelen
Herhaling  feiten, meningen en argumenten
Je leert belangrijke informatie uit een tekst te halen en de manier van lezen die hierbij hoort.
Waarom: zodat je manieren aanleert die je kunt gebruiken om in te schatten waarvoor en hoe je een tekst kunt gebruiken.

Slide 2 - Slide

Welke signaalwoorden geven aan dat er een mening kan volgen?

Slide 3 - Open question

Aan welke signaalwoorden herken je een argument?

Slide 4 - Open question

Op welke 6 manieren kun je achter de betekenis van een onbekend woord komen?

Slide 5 - Open question

Uitleg H4 Lezen

Slide 6 - Slide

Leesdoelen en leesstrategieën
Er zijn verschillende leesdoelen die je hebben kunt: een onderwerp vaststellen, deelonderwerpen vinden, informatie opzoeken, enz.
De manier van lezen die je gebruikt om je doel te bereiken, noem je de leesstrategie. Een synoniem voor strategie is manier. Een leesstrategie is dus een manier van lezen

Slide 7 - Slide

Leesdoel
Leesstrategie
Aanpak
• onderwerp vaststellen
• snel weten of een tekst voor jou bruikbaar of interessant is
Verkennend lezen
• Bekijk de tekst. Kijk naar de titel, de tussenkopjes, de afbeeldingen, de anders gedrukte woorden en de bron.
• Lees de eerste alinea.

Slide 8 - Slide

Leesdoel
Leesstrategie
Aanpak
• deelonderwerpen vinden
Globaal lezen
• Lees de tussenkopjes.
• Lees de eerste en de laatste alinea.
• Lees de eerste en laatste zin van alle alinea’s.

Slide 9 - Slide

Leesdoel
Leesstrategie
Aanpak
• de tekst helemaal goed lezen en begrijpen
• de hoofdzaken van de tekst vinden
Precies lezen
• Lees de tekst helemaal.
• Gebruik bij moeilijke woorden een manier om de betekenis van een onbekend woord te vinden.
• Zoek naar signaalwoorden die verbanden aangeven.
• Bedenk wat de hoofdgedachte is (let op inleiding en slot).

Slide 10 - Slide

Leesdoel
Leesstrategie
Aanpak
• informatie opzoeken in een tekst
• het antwoord op een vraag zoeken
Zoekend lezen
• Kijk naar tussenkopjes en anders gedrukte woorden. Let ook op opvallende tekens.
• Als je weet waar de informatie in de tekst staat, ga je precies lezen.

Slide 11 - Slide

Leesdoel
Leesstrategie
Aanpak
• betrouwbaarheid van de tekst beoordelen
Kritisch lezen
Vraag je af:
• Is de bron bekend, actueel en betrouwbaar?
• Is de schrijver deskundig en onpartijdig?
• Wat is het doel van de tekst?

Slide 12 - Slide

Noem drie leesstrategieën

Slide 13 - Open question

Aan het werk K4C
Hoofdstuk 3 Lezen, blz. 68 t/m 73, 
controleer opdracht 4 en 5

Hoofdstuk 4 Lezen, blz. 96 t/m 101
Neem alle leesdoelen en leesstrategieën nog eens door.
Maak opdracht 1 en 2.

Slide 14 - Slide

Aan het werk 
  • Hoofdstuk 4 Lezen, blz. 96 t/m 101, Leesdoelen en leesstrategieën.
  • Controleer opdracht 1 en 2, heb je een antwoord niet goed, pak dan de tekst er nog even bij en lees waar het juiste antwoord staat.
  • Maak de opdrachten 3 en 4.
  • Klaar, controleer dan weer de antwoorden en zoek je foute antwoorden op in de tekst.
  • De leerlingen die alle hoofdstukken af hebben, krijgen een andere tekst met opdrachten en gaan deze in tweetallen maken.

Slide 15 - Slide

Huiswerk 
Hoofdstuk 4 Lezen, blz. 96 t/m 101, leer de theorie en maak opdracht 3  en 4

Slide 16 - Slide