3.1 Tafels

• Rekenen
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Rekenen Hoofdstuk: 3.1
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Open je boek van rekenen op bladzijde 60. 

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- ken je de tafels van 1 t/m 10. 

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.

Jullie maken zelfstandig 1 t/m 6 op blz. 60 t/m 62. 

Lars, Angelo

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Daan, Jules

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Philip

Mini-check

Geen mini-check deze les. 

Iedereen doet mee met de instructie. 

4. Instructie

We gaan de opdrachten die jullie zelfstandig gaan maken even bespreken. 

Lees en luister mee; blz. 60 t/m 62. 

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Daan & Jules jullie maken zelfstandig 1 t/m 6 op blz 60 t/m 62

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? Philip of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 1.

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig 

3.1 opdracht 1 t/m 6 op blz 60 t/m 62

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na. 

Daarna pak je een wiskundespel uit de kast. 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen: 

- ken je de tafels van 1 t/m 10?

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk LJ1: 

Maandag 4 maart

3.1 opdracht 1 t/m 6

Toetsen LJ1: 

Geen