Les 10: het oor
Wetenschap/onderzoek +waarnemen
Week 39
1 / 20
next
Slide 1: Slide
Mens en natuurMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1
This lesson contains 20 slides, with text slides and 1 video.
Lesson duration is: 80 minItems in this lesson
Wetenschap/onderzoek +waarnemen
Week 39
Slide 1 - Slide
Lesplanning
- Terugblik werken met de microscoop
- Het oor en geluid (uitleg)
- Aan de slag!
- Nabespreken + afsluiten
Slide 2 - Slide
Huiswerkcheck + nabespreken
- Praktijkkaart 3 (de krantenletters)
Slide 3 - Slide
Krantenletters onder microscoop
- Wat is de begin positie van zo'n microscoop?
- Hoe gebruik je vervolgens de microscoop?
- Wat zag je met de krantenletters gebeuren?
Slide 4 - Slide
Werking van zo'n lens
- Een lens draait het beeld om
- Dit gebeurt ook in je oog!
- Kijk maar naar dit proefje
Slide 5 - Slide
Het oor
Mevr. de Goede
Slide 6 - Slide
Feitje!
Oorsmeer beschermt je oren
Oorsmeer beschermt je oor tegen onder andere virussen, bacteriën en water. Ook houdt het je trommelvliezen soepel. Je hoeft de binnenkant van je oren niet schoon te maken, dat gebeurt vanzelf. Of gebruik een oorsmeerverwijderaar.
Slide 7 - Slide
Leerdoelen
Na deze les kan je....
- Je kunt vertellen wat geluid, frequentie en geluidssterkte is en welke eenheden er bij frequentie en geluidssterkte horen.
- Je kunt de weg van een geluidstrilling beschrijven, tot aan de hersenen.
- Je kunt beschrijven bij welke geluidssterkte je kans op (directe) gehoorschade hebt en hoe je dit kunt voorkomen.
- Je kunt de onderdelen van het oor benoemen en hun functie beschrijven.
Slide 8 - Slide
Geluid
Geluid = trillingen van de lucht
De hoeveelheid trillingen zegt wat over wat voor geluid het is! (toonhoogte)
Veel trillingen = hoog geluid
Minder trillingen = lager geluid
Dit kan je meten in Hertz (Hz)
Slide 9 - Slide
Geluid
Geluid = trillingen van de lucht
Hoe hard een geluid is, heeft te maken met de hoeveelheid luchtdruk die een zo'n trilling kan verplaatsen.
Dit wordt uitgedrukt in Decibel! (Db)
Slide 10 - Slide
Hoe hoor jij dan dat geluid?
Schrijf de stappen op die het geluid aflegt!
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Video
Stappen wat geluid aflegt
- Oorschelp: vangt door zijn vorm de geluidsgolven op!
- Gehoorgang: vervoert het geluid verder
- Trommelvlies: vangt die trillingen van de lucht op.
- Gehoorbeentjes (hamer, aambeeld en stijgbeugel): geven de trilling door aan het slakkenhuis
- Slakkenhuis: hebben trilhaartjes die de trilling opvangt en er een impuls van maken.
- Gehoorzenuw: stuurt dit impuls naar de hersenen!
Slide 13 - Slide
Wat nou als je gehoorschade oploopt?!
Slide 14 - Slide
Aan de slag
Wat: Lesson upjes -> week 39 Theoriekaart 8 + 9
Met wie: zachtjes overleggen
Hoe lang: 20 min
Klaar?
timer
5:00
Slide 15 - Slide
Aan de slag
Wat: Week 38 Praktijkkaart 3 (begin met de letter -> dan de haar)
Met wie: Samen met je buurman of buurvrouw -> Lever wel alle twee apart de opdracht in!
Hoe lang: Tot 5 min voor het einde van de les 10:40
Klaar? Huiswerkkaart 3
timer
20:00
Slide 16 - Slide
Leerdoelen behaald?
Na deze les kan je....
- Je kunt vertellen wat geluid, frequentie en geluidssterkte is en welke eenheden er bij frequentie en geluidssterkte horen.
- Je kunt de weg van een geluidstrilling beschrijven, tot aan de hersenen.
- Je kunt beschrijven bij welke geluidssterkte je kans op (directe) gehoorschade hebt en hoe je dit kunt voorkomen.
- Je kunt de onderdelen van het oor benoemen en hun functie beschrijven.
Slide 17 - Slide
EXIT kaart
Schrijf op het kaartje:
- 1 ding wat je vandaag hebt geleerd
- 1 tip voor mij als docent
- 1 top voor mij als docent
Klaar? Pak dan je agenda erbij
timer
5:00
Slide 18 - Slide
Huiswerk voor M&N
Schrijf op in je agenda:
- Theoriekaart 8 + 9
Volgende les = 29/09/2022
Slide 19 - Slide
Les van morgen
- Deze les wordt een herhalingsles en we gaan een spelletje doen!
