Lesson up digitale geletterdheid

Groep 3, Ridders en Kastelen
Aan het einde van de les kunnen de kinderen benoemen, waarom de ridder een schild had en begrijpen dat die diende ter bescherming en het gaf herkenning en status.
De leerlingen kunnen vertellen dat de symbolen en afbeeldingen op een schild iets vertellen over wie de ridders was en wat zijn achtergrond was, zoals dieren die voor een bepaalde eigenschap staan.
De leerlingen kunnen zelfstandig een eigen schild ontwerpen en versieren deze met symbolen die bij hen of bij hun familie passen. 

1 / 11
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Groep 3, Ridders en Kastelen
Aan het einde van de les kunnen de kinderen benoemen, waarom de ridder een schild had en begrijpen dat die diende ter bescherming en het gaf herkenning en status.
De leerlingen kunnen vertellen dat de symbolen en afbeeldingen op een schild iets vertellen over wie de ridders was en wat zijn achtergrond was, zoals dieren die voor een bepaalde eigenschap staan.
De leerlingen kunnen zelfstandig een eigen schild ontwerpen en versieren deze met symbolen die bij hen of bij hun familie passen. 

Slide 1 - Slide

Welk plaatje past bij de ridder?
A
B

Slide 2 - Quiz

Welk plaatje past bij de ridder?
A
B

Slide 3 - Quiz

Welk plaatje past bij de ridder?
A
B

Slide 4 - Quiz

Lesdoel
Ik weet waarom ridders een schild hadden en ik kan mijn eigen schild maken met symbolen die bij mij en mijn familie passen.

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Het harnas

De helm
De lans

Slide 7 - Slide

Kasteel
Schild
Harnas
Helm

Slide 8 - Drag question

Verschillende schilden

Slide 9 - Slide

Welk dier past bij jullie?

Slide 10 - Open question

De opdracht
Maak je eigen schild wat past bij jou en bij je familie
  • Dier (verplicht)
  • Favoriete kleuren
  • Je gezin/familie
  • Je sport/hobby's
  • Wat wil je laten worden?
timer
30:00

Slide 11 - Slide