Les 8

Welkom 3hb!
Fijn als je het volgende regelt bij binnenkomst:
  • Zitten volgens de plattegrond
  • Jas over je stoel/aan de kapstok
  • Laptops blijven dicht
  • Rustige start bij de 2e bel

1 / 16
next
Slide 1: Slide
MuziekMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 95 min

Items in this lesson

Welkom 3hb!
Fijn als je het volgende regelt bij binnenkomst:
  • Zitten volgens de plattegrond
  • Jas over je stoel/aan de kapstok
  • Laptops blijven dicht
  • Rustige start bij de 2e bel

Slide 1 - Slide

Welkom 3ha!
Fijn als je het volgende regelt bij binnenkomst:
  • Zitten volgens de plattegrond
  • Jas over je stoel/aan de kapstok
  • Laptops blijven dicht
  • Rustige start bij de 2e bel

timer
5:00

Slide 2 - Slide

Art & Sound
Docent: Anouk Vorrink
Les 8

Slide 3 - Slide

Lesplanning
  1. Zingen
  2. Videoles + noteren (hoofdstuk Garageband)
  3. Start opdracht popmuziek

Slide 4 - Slide

Afspraken 
  • Binnenkomen = rustig zitten volgens plattegrond, jas over stoel, tas op de grond, geen devices, we blijven van de spullen af
  • We zijn voorzichtig met de spullen in het lokaal, je ruimt altijd je eigen spullen op
  • We luisteren naar elkaar
  • Gamen & social media = niet toegestaan

Slide 5 - Slide

BeatsNBits: hoofdstuk Garageband

-bekijk de videoles
-maak de opdracht Noteren
-Skillz: af t/m 8 (noten lezen + notenwaarden)
timer
10:00

Slide 6 - Slide

PO - gitaar akkoorden: A D E
A majeur                                        D majeur                             E majeur

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

PO documentaire popgeschiedenis
Opdracht: maak een video over een popartiest 

Eisen
  • groepje van 3 of 4
  • info in video: levensloop van de artiest - hoe werd de artiest bekend - muziekstijl van de artiest - de populairste nummers en/of albums - jullie favoriete nummer van de artiest 
  • de artiest was bekend vóór het jaar 2000
  • maak je presentatie mooi met filmpjes en plaatjes
  • de video duurt tussen de 3 en 5 minuten


Stappenplan
  1. Maak een groepje
  2. Brainstorm welke artiesten of bands jullie zouden kunnen kiezen
  3. Kies een band/artiest
  4. Verzamel de informatie in een gedeeld document
  5. Maak een kort script: hoe gaan jullie de informatie in de video verwerken?
  6. Filmen
  7. Monteren en inleveren in Classroom
  8. Presenteren in de les op maandag 25 november

Slide 9 - Slide

Tips:
  • kies een artiest of band die jullie echt interessant vinden
  • bespreek of je de informatie in de video gaat inspreken of het verhaal gaat vertellen op beeld
  • bespreek welke muziekfragmenten van de band je in je video laat horen / zien
  • verdeel de taken: wie gaat er monteren, wie maakt het script af etc. 

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

F majeur                                 D mineur
C majeur                                            C7                                                   Bes majeur

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Afspraken keyboard

  • Geluid op 10 / streepje midden bovenaan
  • Blijf op je eigen keyboard
  • Geen demo´s / gekke geluiden 
Opruimen keyboard

  • Bladmuziek verzamelen op vleugel
  • Koptelefoons en splitters terug
  • Weer zitten op je eigen plek

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide