Der Alltag Stunde 3

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• Leerjaar 3

Der Alltag Stunde 3

1.Hausaufgaben besprechen:Du lernst die starken Verben: essen; sehen; schlafen

Du lernst KB Seite 17 - Woordenschat

Du kannst über deinen Tagesablauf sprechen

Termine planen und fragen

Mache Mind - Map zum Thema Alltag. - im Heft

Was machst du wann? Beschreibe deinen Tag. Die anderen Schüler schreiben es auf. Danach erzählt einer aus der Klasse, was er oder sie über den Anderen erfahren hat 

Wie sagt man das auf Deutsch? 

1. Ik sta iedere dag om kwart voor zeven op.

2. Eerst neem ik een douche. Daarna poets ik mijn tanden.

3. Daarna ontbijt ik. Tenslotte ga ik naar school. 

4. Iedere Maandag speel ik basketbal.

5. Ik ga vaak naar mijn vrienden. Ook ga ik soms met mijn vrienden naar het Museum.

6. In het weekend maak ik graag en vaak mijn huiswerk . 

Bilde Sätze mit: zuerst; dann; danach; zum Schluss.

Schreibe eine Geschichte mit : jeden Tag; jeden ersten Sonntag im Monat; mittwochs

Wie sieht dein Alltag aus und wie der von Jana? 

Was macht .....

1.Maike am Montag?

2. Matthias am Dienstag? 

3. Jana am Montag?

4. Josefine am Mittwoch? 

5. Was macht deine Mutter am Montag?

6. Was macht dein Vater mittwochs? 

7 Was machen deine Eltern zusammen am Wochenende? 

Plant jetzt (mit deinem Nachbar) einen Termin. Ihr wollt zusammen ausgehen. Ihr sollt minimal 3 Fragen und Antworten bilden. 

essen; sehen; schlafen

1. Meine Mutter (essen) gern einen Apfel.

2. Ich (essen) aber lieber eine Birne.

3. Er (sehen) mich nicht, leider aber zum Glück (sehen) du mich. 

4.  Wie spät (schlafen) du? Ich (schlafen) um neun Uhr. Und Ihr? Wie spät (schlafen) ihr? 

5. (essen) ihr gern zu Abend? Nein, wir (essen) nicht gern, aber du (essen) gern. 

Sprechen 

Janna isst immer zu Hause zu Mittag, aber ich esse in der Schule, wie Lennart.Lennart fährt mit dem Bus zur Schule, aber ich fahre mit dem Fahrrad, wie David; Am Nachmittag spielt David Tennis, aber ich mache Hausaufgaben. 

• Wie oft fährst du zur Schule mit dem Fahrrad? 
• Wann stehst du auf? Machst du das jeden Tag? 
• Mache ein kleines Interview mit einem Schüler aus der Klasse und berichte danach darüber. 

Am Telefon- Wie findest du das? 

🤮.   😵.   😴 

iSollen / müssen\ Können- modale werkwoord

Woordenschat: cool; klasse; toll; lustig; blöd; ätzend; schrecklich; langweilig 

Boter kaas en eieren – “müssen”

Welche Wörter hast du in deinem Mind - Map? 

Kursbuch Seite 18 Lesen (Arbeit zu Dritt)  

Jeder liest einen Text und erzählt darüber den Anderen. 

Wir erzählen in der Klasse, was in den Texten steht. Danach arbeiten wir im AB Seite 10 Übung 3 - 8.

Zum Schluss: Vergleiche deinen Alltag mit dem Alltag von Jana, David und Lennart. 

immer

oft

manchmal

selten

nie

Grammatik 1

                                                    Grammatik 1

Grammatik 2

Hausaufgabe

Du kannst über deinen Alltag spreche; Du kannst nach dem Alltag eines Anderen Fragen und darüber erzählen; 

Du lernst die Wörter und Sätze auf Seite24 - 25 Kursbuch

Wiederhole: Voorzetsels bij tijdsaanduiding und Werkwoorden met een klinkerverandering.