Week 3 - Dokkum

• Engels
• MBO
• Studiejaar 1

English

To Do:

• Planning Term 1 + Term 3
• Niveau 3 - jaar 2: spoken production + writing
• Niveau 4 - jaar 3:  spoken production + writing
• Niveau 4- jaar 2:  spoken production + writing

Planning Periode 1 + Periode 3

• Niveau 3 (jaar 2) / Niveau 4 (jaar 3)

Periode 1

-Examenvoorbereiding: lezen/luisteren/schrijven/spreken/gesprekken voeren

-Examen: Spreken

                      Gesprekken Voeren

* Niveau 3: examen CE > of P2                        

Periode 3

-Examenvoorbereiding: schrijven/spreken/gesprekken voeren

-Examen:  Schrijven

                      Spreken

• Niveau 4 (jaar 2)

Periode 1: Examenvoorbereiding: lezen/luisteren/schrijven/spreken/gesprekken voeren +Examen Gesprekken 

Periode 2: Examenvoorbereiding: schrijven + spreken + Examen Spreken

Periode 3: Examenvoorbereiding: schrijven + Examen schrijven + Spreken

Schrijfvaardigheid

• Inhoud
• Woordenschat en woordgebruik
• Grammatica
• Coherentie
• Spelling/Interpunctie

Spreekvaardigheid

• Inhoud
  
• Woordenschat en woordgebruik
  
• Grammatica
  
• Coherentie
  
• Vloeiendheid
• Uitspraak 

Informal

To start: Hi .....

                  Hey .......

                  Dear ........ (neutral)

To end:  Love

                 Kisses

                Yours

                CU

               All the best ( neutral)

              Best wishes ( neutral)

Formal

To start: Dear Sir/ Madam

                   Dear Mr .....

                   Dear Mrs/ Miss / Ms ........

To end: Yours faithfully

                 Yours sincerely

                 Kind regards ( neutral)

                 Best regards ( neutral)

Dear Tom Brown, > Dear Tom, or Dear Mr Brown, 

Word Order ( Active Voice)

Who - What - Where - When - Why

Deena ate breakfast.

Deena ate breakfast on the train.

Deena ate breakfast on the train this morning because she overslept.

I will tell you the story at school tomorrow because I don't have time now.

Emphasise the "when" : This morning ........

Spelling 

• Always check your spelling!  
• Capital letters
• Phonetic spelling:              their - there - they're 
  
• Possessive or plural:        country - countries  

                                                                               the  country's economy

                                                            cat   -  cats

                                                                         the cat's tail / its tail

                                                       

Punctuation

.          full stop / period          

,          comma                             

?         question mark             

!          exclamation mark      

:          colon

'         apostrophe

" "     quotation marks

Schrijfvaardigheid: opdracht 1

Je bent een weekje op vakantie in Londen. Je gaat naar een internetcafé en schrijft een e-mail aan

Roger, een Engelse vriend van je die in Londen woont. Je wilt graag met hem afspreken.

Schrijf in het Engels de e-mail aan je vriend en verwerk daarin de volgende punten:

• Begin met een aanhef.
  
• Schrijf waar je verblijft (het Avon hotel).
  
• Schrijf wanneer je bent aangekomen (verzin een datum).
  
• Schrijf wanneer je weer vertrekt (verzin een datum).
  
• Stel voor dat je elkaar ontmoet in de bar van jouw hotel.
  
• Stel een dag en een tijdstip voor.
  
• Geef je telefoonnummer en vraag hem om je te bellen.
  
• Sluit af

Spreekvaardigheid: opdracht 1

Bereid onderstaande opdracht voor op papier:

Je vertelt aan een Engelse uitwisselingsstudent over een uitstapje dat je kortgeleden hebt gemaakt, zoals

een dagje pretpark, dierentuin, of een festival. Het mag echt waar zijn, maar je mag het ook verzinnen.

Je vertelt de volgende dingen in het Engels:

• Wanneer je het uistapje gemaakt hebt.
  
• Waar je heen bent geweest.
  
• Met wie je er heen bent geweest.
  
• Wat je daar gedaan hebt.
  
• Wat je ervan vond.
  
• Wat je er het leukste aan vond.
  

Praat maximaal 2 minuten

Planning Periode 1 + Periode 3

• Niveau 3 (jaar 2) / Niveau 4 (jaar 3)

Periode 1

-Examenvoorbereiding: lezen/luisteren/schrijven/spreken/gesprekken voeren

-Examen: Spreken

                      Gesprekken Voeren

* Niveau 3: examen CE > of P2                        

Periode 3

-Examenvoorbereiding: schrijven/spreken/gesprekken voeren

-Examen:  Schrijven

                      Spreken

• Niveau 4 (jaar 2)

Periode 1: Examenvoorbereiding: lezen/luisteren/schrijven/spreken/gesprekken voeren +Examen Gesprekken 

Periode 2: Examenvoorbereiding: schrijven + spreken + Examen Spreken

Periode 3: Examenvoorbereiding: schrijven + Examen schrijven + Spreken

Sports

What kind of sport do you do/play?

Should people be encouraged more to take up sport?

Which sports do you think are best for people who aren’t used to physical activity?

England's Strangest Sport

Reading Strategy: Skimming

Skimming: reading a text quickly to get the general idea.

First focus on: title ,subheadings, pictures, graphs etc.

No need to read every word. You may read a few words of every paragraph, perhaps the first and last sentences.

              .

Reading: Strange Sports

Go to the website: https://www.tiebreaker.com/strange-sports/2/

Read the text and answer the following questions:

1. Which of the strange sports that are mentioned in the text would you like to try? Explain your answer briefly.

2. Which of the strange sports would you never try? Explain your answer briefly.

10 minutes

www.tiebreaker.com

Which of the strange sports that are mentioned in the text would you like to try? Explain your answer briefly

Which of the strange sports would you never try? Explain your answer briefly.

TO DO:

• Niveau 3 - jaar 2: spoken production+ writing
• Niveau 4 - jaar 3:  spoken production + writing
• Niveau 4- jaar 2:  spoken production + writing