L1 WO2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

            Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek MEMO 1B
• Schrift 
• Pen

                            Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek MEMO 1B
• Schrift 
• Pen

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen
• Tweede Wereldoorlog
• Opdracht
• Vragen
• 13 in de oorlog
• Huiswerk
• Evaluatie les

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Lesdoelen

• Je begrijpt wat samenwerken met de bezetter of het verzetten tegen de bezetter inhoud en je kunt een bekende verzetsheld en een bekende collaborateur noemen. 

Oorzaak en gevolg?

Wat ga je doen?

• Je bekijkt een film met interviews met mensen die jong waren in de oorlog.
• Je beantwoordt vragen tijdens de film.
• Je denkt na over verraad en verzet.
• Je doet zelf onderzoek naar keuzes maken in oorlogstijd.

Opdracht

Doe een klein onderzoek naar twee personen die een duidelijke keuze maakten in oorlogstijd. 

* een bekende verzetsstrijder, zoals Hannie Schaft, George Maduro, Erik Hazelhoff Roelfzema of Joke Folmer.

* een bekend lid van de NSB zoals Anton Mussert of Meinoud Rost van Tonningen.

1. Zoek uit wat deze mensen deden tijdens de oorlog. Kun je erachter komen waarom ze deze keuze maakten? Welke gevolgen hadden die keuzes? 

2. Denk ook na over deze vraag: Wat zouden familieleden van deze mensen nu nog kunnen merken van die keuzes? 

3. Schrijf het resultaat van je onderzoek en het antwoord op de vraag op in een worddocument

Nabespreken

Wat ben je te weten gekomen?
Vragen?

13 in de oorlog

Huiswerk - plenda

Datum:
woensdag  11 mei

L:
Maak van de oriëntatie: opdracht 1 t/m 3

Maak van paragraaf 5.1: opdracht 1 t/m 5

Lesdoelen

• Je begrijpt wat samenwerken met de bezetter of het verzetten tegen de bezetter inhoud en je kunt een bekende verzetsheld en een bekende collaborateur noemen. 

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!