Examentraining les 4 subjectief/objectief en activiteiten beoordelen

• Examentraining
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3

Examentraining

Les 4 subjectief/objectief en activiteiten beoordelen

Deze les

Doel 

- Je weet wat het verschil is tussen objectief en subjectief.

- Je kunt herkennen of een activiteit past bij de doelgroep.

- Je kunt uitleggen wat geestelijke-, sociale- en lichamelijke ontwikkeling is.

Planning

Theorie                                              

Opdracht objectief/subjectief + nabespreken                                  Opdracht activiteiten + nabespreken              

Afsluiten                                                   

Benodigdheden 

- Jasje, laptop (oplader), pen, opdrachtenboekje, elastiekje

Objectief/subjectief

• Objectief= feit

- Voorbeeld= Op donderdagmiddag was de sport- en spelmiddag

• Subjectief=  mening

- Voorbeeld= Op donderdagmiddag was dan eindelijk de sport- en spelmiddag

Welke activiteiten passen bij kinderen tussen de 7 en 10 jaar?

Theorie activiteiten beoordelen

Doelgroepen

- Baby (0-1), Peuter (2-3), Kleuter (4-6), Kind (7-10), 

- Puberteit (11-18), Adolescentie (19-25), Volwassen (26-40)

- Middelbare leeftijd (41-50), 50+ (50-65)

- Bejaarde (66-80), Oudere (81-100)

Rekening houden met

Leeftijd & niveau 

Ontwikkeling

- Sociale ontwikkeling

- Ontwikkeling fijne motoriek (lichamelijk)

- Ontwikkeling grove motoriek (lichamelijk)

- Cognitieve ontwikkeling (geestelijk)

Welke van deze activiteiten stimuleert de geestelijke-, sociale-, lichamelijke ontwikkeling?

Opdracht objectief/subjectief

Wat? Beoordeel wat objectief en subjectief is

Hoe?

- Werk zo veel mogelijk alleen

- LEES GOED

- Markeren

Hulp? Individueel. Vragen? Stel ze aan je tweetal, daarna pas aan de docent

Klaar? 

- Nakijken

- Opdracht aftekenen

- Beginnen met opdracht activiteiten beoordelen

Opdracht activiteiten beoordelen

Wat? Beoordeel de activiteiten

Hoe?

- Werk zo veel mogelijk alleen

- LEES GOED

- Markeren

Hulp? Individueel. Vragen? Stel ze aan je tweetal, daarna pas aan de docent

Klaar? 

- Nakijken

- Opdracht aftekenen

Op een schaal van 0 tot 10, hoe goed ging het beoordelen van de activiteiten?

010

Afsluiten

Doel 

- Je weet wat het verschil is tussen objectief en subjectief.

- Je kunt herkennen of een activiteit past bij de doelgroep.

- Je kunt uitleggen wat geestelijke-, sociale- en lichamelijke ontwikkeling is.