Op reis door de ruimte: Geschiedenis en Technologie van Ruimtevaart

• Techniek
• Secundair onderwijs

Op reis door de ruimte: Geschiedenis en Technologie van Ruimtevaart

Leerdoel

Aan het einde van de les zul je begrijpen hoe raketten werken en meer te weten komen over de geschiedenis van ruimtevaart.

Wat weet je al over raketten en ruimtevaart?

Geschiedenis van Ruimtevaart

Ruimtevaart heeft een lange geschiedenis, met de eerste raketlancering in de jaren 1920 en de eerste mens op de maan in 1969.

Werking van Raketten

Raketten werken door actie en reactie: de stuwkracht van de uitgestoten brandstof duwt de raket vooruit volgens de derde wet van Newton.

Ballonauto Experiment

We gaan een ballonauto maken om te begrijpen hoe voortstuwing werkt en de relatie met raketten te begrijpen.

Ruimtevaartspel

We gaan een interactief spel spelen om de kennis over ruimtevaart te testen en te versterken.

Belang van Ruimtevaart

Ruimtevaart heeft bijgedragen aan wetenschappelijke ontdekkingen, communicatietechnologie en het begrip van ons universum.

Toepassingen van Ruimtevaart

Ruimtevaarttechnologie wordt gebruikt voor weersvoorspellingen, navigatie, en zelfs medische toepassingen.

Ruimtevaart toekomst

De toekomst van ruimtevaart omvat missies naar Mars, exploratie van exoplaneten en verdere ontwikkeling van ruimtetechnologie.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.