Maryam, Lieke, Sanne, Olivier v. B, Rens, Stein, Olivier R, Xavi, Fenix en Elphi maken eerst 'exit test 1.5 2C' met hun geluid uit. Klaar = geluid aan, dan krijg je nog wat grappige filmpjes mee :).
De rest wacht op uitleg als iedereen in LessonUp zit.
1 / 23
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2
This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Om te beginnen...
Maryam, Lieke, Sanne, Olivier v. B, Rens, Stein, Olivier R, Xavi, Fenix en Elphi maken eerst 'exit test 1.5 2C' met hun geluid uit. Klaar = geluid aan, dan krijg je nog wat grappige filmpjes mee :).
De rest wacht op uitleg als iedereen in LessonUp zit.
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Video
Slide 5 - Video
a. Welke vorm van 'bevolkingspolitiek' vind jij wel ok en welke niet? Leg je antwoord kort uit. b. Welke van de twee filmpjes (Singapore of Denemarken) heeft effect gehad, denk je?
Slide 6 - Open question
Vandaag
Toelichting: wat verwacht ik van jullie de extra lockdown weken?
Exittestje kort nabespreken
Uitleg 1.7 + 3.2
Zelf aan de slag
Exittest 1.7 en 3.2
Slide 7 - Slide
Planning
Vandaag: Laatste uitleg + gewoon huiswerk (1.7 en 3.2) afmaken
21 januari: Extra uitleg of extra leestijd (boek klaarleggen of een nieuwsartikel van mij krijgen)
Les 28 januari: Repetitie over H1 (1.1 t/m 1.3, 1.5 en 1.7) en 3.2
Repetitie is in de les en is een open boek toets. Zorg dus vooral dat je alles goed snapt en weet te vinden
Les 4 februari: Einde van de les inleveren: eigen 1.5 of twee artikelen met antwoorden.
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Vragen over de planning, keuze opdracht, repetitie, etc.?
Slide 10 - Open question
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Hoeveel inwoners heeft Afrika in 2100, denk je?
Slide 14 - Mind map
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Meer mensen = meer landbouwgrond nodig = logisch. Meer rijke mensen = nog meer landbouwgrond nodig. Wat is daarvoor de belangrijkste reden?
Slide 18 - Open question
Slide 19 - Slide
Bedenk een voorbeeld van een uitvinding waardoor de voedselproductie ineens sterk kon stijgen.
Slide 20 - Open question
Aan de slag
1.7 lezen: opdracht 1 t/m 4 en 6 t/m 9 maken.
Opdracht 2 en 4 zijn lastiger. Google 'kapitalisme' en 'communisme' als je de woorden niet kent, of sla 2 en 4 even over als je het niet begrijpt (uitleg later in de les).
Daarna lees je 3.2 en maak je opdracht 1b, 3, 4, 6 en 7
Klaar? Verder met keuzeopdracht (artikel over migratie of eigen 1.5)
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Slide
Waarom zorgt een kapitalistische economie voor meer uitvindingen (zoals volgens de theorie van Boserup)?