3.1: Water op aarde

• Aardrijkskunde
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Aardrijkskunde   2b/k  H3

3.1: Water in beweging

Je weet hoe de korte en lange waterkringlopen werken (we herhalen dit)

Je weet wat de verdeling zoet/zout water is en over de beschikbaarheid ervan

Je kunt (te) droge en (te) natte gebieden op aarde op de kaart van elkaar onderscheiden.

Controle op voorkennis

Op de kaart bekijk je of je gebieden kan aanwijzen die te maken hebben met een water tekort of overvloed.

Tijdens de uitleg stel ik vragen om te kijken of je het begrijpt.

maken opdracht 2, 3, 6, 8

Hoe ging de les? (proces)

Wat heb je geleerd? (doel)

Afmaken van de opdrachten (indien nodig)

Voorkennis

Je weet hoe de korte en lange waterkringlopen werken (we herhalen dit)

Je weet wat de verdeling zoet/zout water is en over de beschikbaarheid ervan (we herhalen dit)

Water

We weten al dat waterstof, net zoals alle andere stoffen, drie verschillende vormen heeft:

- vast

- vloeibaar

- gas

Twee soorten water

Je hebt twee soorten water.

De oceanen bestaan uit:

zout water

Als je dat onttrekt van zout bijv. door het op te lossen, krijg je:

zoet water

Verdeling van water

Cf = Gematigd (C) zonder droge periode (f)

Faseverandering

Alle stoffen kunnen van fase veranderen. Dat heeft allemaal verschillende namen.

Water van gas naar vloeibaar heet bijvoorbeeld condenseren.

Faseverandering van water

Cf = Gematigd (C) zonder droge periode (f)

Door verandering van fasen en verplaatsing ontstaat er een waterkringloop.

Cf = Gematigd (C) zonder droge periode (f)

Wat is het verschil tussen grondwater en oppervlaktewater?

Cf = Gematigd (C) zonder droge periode (f)

Leerdoelen van deze les

Je weet waarom er soms te veel of te weinig water is

Je kan een grafiek van waterbalans aflezen

Leerdoel 1

Je weet waarom er soms te veel of te weinig water is

Waardoor ontstaat een rivier?

Kan door twee verschillende dingen ontstaan:

- ontstaat door regen

- ontstaat door regen en gletsjer

Gletsjerrivier

Een gletsjerrivier ontstaat door smeltwater van een gletsjer.

Wat is een gletsjer?

Waar zijn gletsjers?

Welke grote rivier in Nederland is een gletsjerrivier?

Regenrivier

Alle rivieren die niet ontstaan uit een gletsjer, worden regenrivieren genoemd.

Welke grote rivier in Nederland is een regenrivier?

Gemengde rivier

Een gemengde rivier is een rivier met

zowel smeltwater van een gletsjer als regen

Maar in elke gletsjerrivier zit ook regenwater. Dus....

Gletsjerrivier=gemengde rivier

Regiem

De hoeveelheid water wat door een rivier stroomt, wordt het regiem genoemd.

Bij welke soort rivier verschilt het regiem het meeste en waarom?

Leerdoel 2

Je kan een grafiek van waterbalans aflezen

Waterbalans

Hoeveel water er in een gebied komt (rivier/neerslag)

en

gaat (rivier/verdamping)

Er kan dus een tekort of een overschot zijn.

Waterbalans

Als er meer water overblijft dan dat er verdampt, heet dat nuttige neerslag.

Is er in Madrid sprake van nuttige neerslag?

Vragen? :-)

Aan de slag:

Maak nu: 

WB blz 64-65 opdrachten 2, 3, 6 en 8

Snel klaar? 

Maak dan ook opdracht 1 en 5

Daarna: lezen, spelletje, tekenen

Lesafsluiting

Hoe ging de les? (proces)

Wat heb je geleerd? (doel)

Is er huiswerk?