This lesson contains 10 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
De Eerste Wereldoorlog
Les 1: De moderne beleving van tijd
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
We gaan terug naar begin 20e eeuw....
Slide 3 - Slide
De leerdoelen
1. Je kunt beschrijven hoe mensen omstreeks 1900 met tijd omgingen.
2. Je kunt beschrijven wat de kenmerken van beschaving zijn omstreeks 1900.
3. Je kunt beschrijven hoe de moderne Olympische Spelen ontstonden.
Slide 4 - Slide
Wat weet je al van de Olympische Spelen?
Slide 5 - Mind map
Omgaan met tijd
Tot 1900 had binnen Europa iedere plaats zijn eigen tijd. Klokken waren afgestemd op de stand van de zon. Deze onhandige situatie bv. voor het spoornetwerk moest worden opgelost.
<--
Greenwichtijd vanaf 1848 (GB)
(tijdzones: Oost-Europese tijd
en Midden-Europese tijd)
Slide 6 - Slide
La belle epoque
Na WOI noemden de Fransen de vooroorlogse tijd: het mooie tijdperk. Dit was een tijd van groeiende democratie, welvaart en voor veel mensen werd het leven aangenamer en gemakkelijker.
<-->
nieuwe uitvindingen
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Video
Internationale beschaving en toerisme
Mensen met geld genoten van de Europese beschaving en lazen boeken van buitenlandse schrijvers. Zij hadden de luxe om op vakantie te gaan naar mooie steden en kuuroorden.
Slide 9 - Slide
Moderne Olympische Spelen
Pierre de Coubertin kwam op het idee de Olympische Spelen te laten herleven. In 1896 vonden in Athene de eerste moderne Spelen plaats met veel buitenlandse bezoekers.
Lesson duration is: 60 min
