C13-LBS-Orde in de Chaos

1 / 13
next
Slide 1: Slide
LBSMBOStudiejaar 1

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions


Hoeveel 
              Overzicht heb je nu over wat je de komende 
week allemaal moet doen? 
A
Geen, ik zie het wel.
B
Een beetje, ik weet de belangrijkste dingen.
C
Best veel, ik weet ongeveer wat ik ga doen.
D
Heel veel, ik weet precies wat ik ga doen!

Slide 2 - Quiz

This item has no instructions

Hoe pak jij het aan als je een drukke week hebt?

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Hoe stel je prioriteiten?

Als je weet wat er allemaal moet
gebeuren in een week en dan. Hoe kies
je nou wat je eerst doet en wat je later
doet? Een slimme manier om dit te
kiezen zie je in het volgende filmpje.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Video

This item has no instructions

Prioriteitenplanning

Slide 6 - Slide

Lees nog een keer de vier velden van de prioriteitenplanning voor.
Check of er vragen zijn over dit schema.
Benadruk dat iedereen andere prioriteiten stelt, dus dat iedereen iets anders belangrijk/dringend kan vinden.
Tekst
Dringend & belangrijk
Dringend & onbelangrijk
Belangrijk & niet dringend
Onbelangrijk & niet dringend
even ontspannen
verjaardag van je moeder
Netflixen
Deadline programmeren 15 april
roddelen
Een telefoontje over wat je wilt eten
Oeps! Morgen een herkansing Database!

Slide 7 - Drag question

This item has no instructions

fouten maken vind ik:
A
heel vervelend
B
ach ja, dat hoort bij het leven
C
ik probeer geen fouten te maken
D
dan weet ik wat ik kan verbeteren

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Proactief wint het altijd van reactief


  Brandjes blussen of Brandjes voorkomen.
Kijk goed voorruit wat komt er op mijn pad!

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Vraag:
Heb je hulp nodig met het in plannen van je opdrachten/leerwerk?
A
Nee! Het gaat me aardig af.
B
Ja, ik ben er niet goed in.
C
Ik twijfel, misschien zou het fijn zijn, als er af en toe gekeken wordt naar mijn planning.
D
Nee! Ik ben heel goed in plannen en haal altijd netjes mijn deadlines.

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Opdracht "Braindump"
  • Doe een Braindump, schrijf eerste alles wat je moet doen qua taken/achterstallig werk op, daarna ga je het lijstje organiseren in vier prioriteiten.
  • Zorg dat je planner (Trello/To do list of je agenda) bijwerkt, maak je opdrachten in kleine taakjes en probeer deze dan ook over de week te verdelen.  
  • Geordende chaos of controleerbare chaos: Kijk eens goed naar je bureaublad, je tabs die geopend blijven in je browser, zorg eens dat je niet te veel hebt openstaan. Bekijk je mappen structuur, zit alles in je downloads of netjes geordend in mapjes. Probeer weer opnieuw te structuren.
  • Flashcards: mis je bepaalde decks van PRG, DAB, SCM wissel decks met elkaar uit. 
  • Bekijk je notities kun je ze makkelijk vinden zijn ze goed gestructureerd, zorg dat je nu even de tijd neemt om ze goede namen te geven en te ordenen.
  • Kijk eens in je IDE, hoe structuur je jouw code? Documenteer je ook in je code om alles makkelijk te vinden of te begrijpen?  Check eens bij je medestudent hoe hij/zij het doet.

Je kunt in het responsie college laten zien, dat je kritisch heb gekeken naar de vragen en jouw manier van werken tot nu toe. En kunnen we tips uitwisselen met elkaar.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions